Profesores sorprendentes, profesores que se sorprenden
Almudena de Andrés es Máster en Intervención Psicológica por la Universidad de Valencia (ADEIT), diplomada en Hipnosis ericksoniana (ADEIT) y Focusing (Instituto Thus), y es especialista en Coaching avanzado por la Universidad de Alcalá de Henares. Posee estudios de PNL (Programación Neuro... Leer más
Un paseo por la montaña
Gema Sancho es Máster en Psicología del Coaching por la UNED, Coach PCC Certificada por ICF (International Coach Federation), licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales, y MBA por el Instituto de Empresa. Salí a caminar temprano. El frescor de la mañana invitaba a disfrutar de la na... Leer más
5 pasos para convertirte en profesor online
Hace ya mucho que oímos hablar de clases particulares o profesores particulares que imparten online, pero últimamente, gracias a los avances de la tecnología, la formación online gana aún más interés, avanza más de prisa y sabemos que nada ni nadie la detiene. El aprendizaje en línea ofrec... Leer más
Estrés y educación. ¿Cómo tratarlos en el aula?
Luis es un chico responsable y trabajador. Nunca ha dado problemas de ningún tipo en el instituto. Este año ha empezado primero de Bachillerato. Su tutor ha observado en él algunos detalles que le llaman la atención. Se ha fijado en que Luis no está nada atento en tutoría, es más, aprovech... Leer más
¿Cómo despertar y mantener el entusiasmo por aprender?
Por Tamara Orozco, @tamaraorozcoh - Fundación Créate, @fundcreate #DrawingED16 En la labor docente es fundamental hacer análisis constante de la realidad educativa. Este dibujo o panorámica de la situación actual nos ayudará a plantear soluciones a los retos a los que nos enfrentamos a dia... Leer más
¿La inteligencia emocional puede ser útil para los docentes?
Defiendo un aula en el que se puedan expresar los sentimientos, hablar de las emociones respetando la opinión de cada uno. Y defiendo que valores tan importantes como la tolerancia y la solidaridad estén presentes cada día en las clases. Es cierto que la Inteligencia Emocional se ha conver... Leer más
Dislexia. Por el monte las sardinas
Esta imagen puede resumir perfectamente el trastorno al que hacemos referencia. Aunque son muchas más las definiciones que se han dado de ella, una de las más recientes publicada por Villalba, M. 2010 en su libro “Dislexia y discalculia”  habla de ella como un “trastorno neurobiológico, ep... Leer más
¿Existe realmente el Aprendizaje Social 2.0 (Social Learning)?
Desde pequeños hay un instinto de aprender e imitar lo que observamos. Vemos a nuestros padres ir a la compra para luego nosotros coger un carrito imaginario y meterle cosas dentro. A medida crecemos, también seguimos observando. Si vemos al vecino que ha robado y lo meten a la cárcel, pro... Leer más
El modelo de Kolb. ¿El aprendizaje es cíclico?
David Kolb es el autor de una teoría sobre el aprendizaje, publicada en el año 1984, según la cual todo proceso de aprendizaje se estructura en cuatro etapas diferenciadas y cuatro estilos de aprendizaje diferentes. Según Koln, el aprendizaje es el proceso mediante el cual se crea el conoc... Leer más
Cómo me gustaría que fueran los colegios del futuro
La educación y todo lo que se mueve a su alrededor está sufriendo una metamorfosis y ya son muy pocos los que imaginan que en el futuro el aprendizaje cooperativo, el uso de la tecnología, la inclusión real dentro del aula... no serán realidades totalmente arraigadas dentro de la escuela.... Leer más
 
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Las mejores actividades de animación a la lectura
Para despertar la curiosidad y desarrollar el interés por la lectura, debemos acercar los libros y su mundo desde edades tempranas, una práctica que h... Leer más
Tinkercad. Enseña a tus alumnos a modelar en 3D
Si has visitado últimamente alguna feria sobre Educación y Tecnología, seguramente habrás podido ver que las impresoras 3D, y todo lo que las rodea, e... Leer más
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¿Qué hacer ante…? El niño excesivamente irresponsable
El niño con mala lectura y buena comprensión El caso Juan es un alumno de 7 años. Dentro de su clase es, sin duda, el niño que peor asume sus deberes... Leer más
Haz que los niños descubran por sí mismos el valor de las matemáticas
¿Por qué es frecuente que niños y –no tan niños- tengamos dificultades e incluso verdadero rechazo a las matemáticas? La raíz del problema está en la... Leer más
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Profesores sorprendentes, profesores que se sorprenden
Almudena de Andrés es Máster en Intervención Psicológica por la Universidad de Valencia (ADEIT), diplomada en Hipnosis ericksoniana (ADEIT) y Focusing... Leer más
Un paseo por la montaña
Gema Sancho es Máster en Psicología del Coaching por la UNED, Coach PCC Certificada por ICF (International Coach Federation), licenciada en Ciencias E... Leer más