ARCHIVO >> todos

5 claves para mejorar la lectura de los niños con TDAH
El Trastorno por Déficit de Atención (TDAH) se ha convertido en uno de los trastornos más diagnosticados en población infantil. Aunque hay diversidad entre estudios, todos coinciden en situar la prevalencia del trastorno en un 6-8%, lo que traducido a la práctica docente equivale a aproximadamente un niño hiperactivo encada aula de España. Los síntomas principales que definen el TDAH son la inatención y la hiperactividad-impulsividad, teniendo que estar presentes durante al menos 6 meses y en má... Leer más
Me encanta la educación. Me encanta el cine. A mis alumnos les encanta el cine…
No me gusta que se reduzca todo a “¡Bien, hoy toca peli!” Pero siempre falta tiempo para aprovechar todo lo que tiene el cine para educar ¿no? Ahora estoy en busca del mejor papel de todos: conseguir que a mis alumnos también les encante la educación porque realmente sientan que son protagonistas de ella y no solo receptores… ¿y si el corto hace que por fin se lo crean? Maria Andrés Chicote. Coordinadora Bilingüe. Colegio Nuestra Señora del Rocío. Zamora Con cerca de 1000 declaraciones como esta... Leer más
La Fundación SM lanza el Observatorio de la Juventud en Iberoamérica
El Observatorio de la Juventud en Iberoamérica (OJI), es un Programa de la Fundación SM que pretende fomentar la investigación sobre Juventud, Educación y Cultura en Iberoamérica. El OJI aspira a generar conocimiento y comprensión sobre la realidad de los jóvenes, conocer tendencias, anticipar necesidades y dar prioridades de actuación, en un entorno diverso y en cambio.... Leer más... Leer más
Un domingo cualquiera
¿Un domingo cualquiera? Uno de esos en los que te sientes agotada y satisfecha a partes iguales. Sentada en el sofá, después de tres días intensos de formación, repasando todo aquello que he aprendido o, como poco, me han recordado. No puedo evitar sonreír porque he vuelto a comprobar que sabemos más de lo que pensamos y que el sentido común (que tanto me gusta) funciona. Pero nunca está de más oírlo de los expertos allí invitados y que refuercen lo que ya sabíamos. Cuando esto pasa, expulsas el... Leer más
Consejos para profesores en redes sociales durante las vacaciones
Una de las preocupaciones de los docentes respecto a las redes sociales es qué hacer con ellas durante el verano. ¿Dejo de tuitear? ¿Puedo poner cosas personales en ellas? ¿Y si al volver el contenido no es adecuado para las tareas docentes. Es un problema de difícil solución, pero que se puede aplicar a prácticamente cualquier oficio. Para mi, la única regla es el sentido común y la coherencia. Cada red social tiene su propósito Si eres usuario activo de las redes sociales, ya debes de saber qu... Leer más
Enseñar desde el refuerzo positivo
Gema Sancho es Máster en Psicología del Coaching por la UNED, Coach PCC Certificada por ICF (International Coach Federation), licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales, y MBA por el Instituto de Empresa. El refuerzo social es una de las técnicas psicológicas más poderosas, así como una de las habilidades propias del coach. Y, desde mi punto de vista, también es una habilidad que deberían adquirir y perfeccionar todos aquellos que tienen personas a su cargo y que busquen, de una u otra ma... Leer más
22 de Junio de 2017
0 comentarios
No estás solo
Sé que estoy intentando engañar a mi mente y que mi cerebro no dé la orden de escribir lo que la curiosidad me ha hecho hacer. Aunque no me gusta empezar los artículos con una definición, lo he hecho. Y alguien pensará que “la curiosidad mató al gato”, pues si yo soy el gato…aún me quedan seis vidas más. He consultado el diccionario de la RAE y no puedo negar que me viene que ni pintado, pues una de las diferentes acepciones de la palabra “Tutor” la define como “Persona encargada de orientar a l... Leer más
El crepúsculo del laboratorio informático: ¿Por qué la alfabetización informativa pertenece a cada salón de clases?
Artículo original escrito por Brainly team Lorena Casillas Equipo Brainly España y América Latina Tecnologías de la educación, educación en línea y redes sociales educativas para estudiantes lorena.casillas@brainly.com Cuando nos enteramos en la oficinas de Brainly de que la Doctora Kathy Kennedy, una experimentada profesora universitaria estaba animando a sus estudiantes universitarios a usar Brainly como una herramienta de aula, decidimos hacer nuestra tarea. Aprendimos que la Dra. Kennedy, en... Leer más
La valentía del que educa
Almudena de Andrés es Máster en Intervención Psicológica por la Universidad de Valencia (ADEIT), diplomada en Hipnosis ericksoniana (ADEIT) y Focusing (Instituto Thus), y es especialista en Coaching avanzado por la Universidad de Alcalá de Henares. Posee estudios de PNL (Programación Neurolingüística) con metodología DBM, Inteligencia Emocional y Mindfulness; y es coautora del libro “Coaching a Escena”. Educar es mucho más que enseñar. Enseñar implica mostrar nuevos conocimientos que servirán a... Leer más
Un vistazo al panorama educativo
Tengo la sensación de que es difícil aportar algo interesante a este mundo tan efervescente que se han vuelto las redes cuando hablan de educación. Por un lado, hay una abundancia de foros, propuestas, opiniones y planteamientos que a veces nos abruman y, como casi siempre en internet, nos confunden y obligan a cribar con cierto grado de inseguridad. Todos son expertos y todos dicen algo que parece ser importante. Por otro, esta sensación que voy a definir como el síndrome de tuiter, ya que hay... Leer más
El uso del cine en el aula. Vigésimo cuarta sesión
Archivos cinematográficos En 1897, Robert Wiliam Paul donó algunas de sus películas al Museo Británico con la esperanza de que la Institución empezara a adquirir reproducciones en forma de imágenes en movimiento de acontecimientos importantes.  El museo no supo que hacer con aquellos nuevos objetos, por lo que nunca hubo una segunda donación; de hecho el primer archivo fílmico fue un enigma incluso para sus propietarios. Entre 1910 y 1912 hubo otros intentos en Dinamarca y en Suecia, pero el pre... Leer más
Matrimonio educativo
Como en todo matrimonio, y entendemos el término desde el punto de vista de la unión (sin la necesidad de papeles, o sí), se espera que ese compromiso se lleve a cabo desde el amor, en el sentido amplio de la palabra. Para que esa unión funcione debe existir una confianza plena, comunicación y respeto entre sus protagonistas. Leído el primer párrafo, tengo que aclarar que no hablo de bodas, parejas de hecho, despedidas de soltera y banquetes con barra libre, al menos de la forma tradicional. Per... Leer más