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Con las letras bien puestas
Me piden desde SMConectados una reflexión sobre el papel de las asignaturas de letras, en concreto de la asignatura de Lengua, dentro del currículum. Pero más que desde la teoría, me gustaría aproximarme al tema desde mi experiencia a pie de aula que se inició, tiza en mano, al salir de la Escuela de Magisterio y pisar las aulas del Colegio Pedro Poveda, hace algo más de treinta años, durante los cuales, sin excesivos bandazos, y siempre como un aprendiz de brujo, he sobrevivido a las tres fases... Leer más
El aprendizaje y las emociones
Almudena de Andrés es Master en Intervención Psicológica por la Universidad de Valencia (ADEIT), diplomada en Hipnosis ericksoniana y Coaching, posee estudios de PNL (Programación Neurolingüística) con DBM, Inteligencia Emocional; y es coautora del libro “Coaching a Escena”. Desde que nacemos empezamos a emocionarnos, es decir, a sentir emociones. Sin ellas no podemos vivir. Y desde que nacemos hasta que morimos nos encontramos en un proceso de continuo aprendizaje. Así que todo aprendizaje siem... Leer más
Apps que revolucionan la forma de estudiar y aprender: PhotoMath
Imagina la siguiente situación que se puede producir hoy mismo en cualquier aula de matemáticas de los últimos cursos de Primaria o de la ESO: estáis trabajando las ecuaciones y propones a tus alumnos un ejercicio que eliges de tu libro de texto. En ese momento, uno de tus alumnos saca su móvil, enfoca al libro y automáticamente no solo te dice el resultado, sino que además copia desde la pantalla del móvil todo el desarrollo por el que se obtiene ese resultado. Pues bien, esto, que hasta hace p... Leer más
Coaching educativo: Nuevas herramientas para una nueva educación
Gema Sancho es Máster en Psicología del Coaching por la UNED, Coach ACC Certificada por ICF (International Coach Federation), licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales, y MBA por el Instituto de Empresa. Nos encontramos en un momento fascinante. En los últimos años se han producido grandes cambios tanto sociales como tecnológicos e incluso económicos que han hecho que el modelo de educación que ha sido válido hasta ahora ya no lo sea. El profesorado se enfrenta a nuevos retos y necesita... Leer más
Creación de dispositivos adaptados. La experiencia del Centro Integrado de Formación Profesional “A Xunqueira”
En el año 2004, la asociación Amencer de Pontevedra (http://amencer-aspace.org/) se puso en contacto con el Instituto de Educación Secundaria "A Xunqueira" de Pontevedra, (actualmente Centro Integrado de Formación Profesional A Xunqueira), en el cual soy profesor de Sistemas Electrónicos, solicitando nuestra colaboración en la realización de adaptaciones para sus alumnos por no existir en el mercado o ser excesivamente caras para las posibilidades económicas de la asociación. Desde ese momento,... Leer más
11 de noviembre de 2014
1 comentarios
Diario de un profesor. Día 1
Hoy me he levantado muy nervioso. Es el primer día y quiero hacerlo todo bien. Ayer me acosté tarde repasando todo aquello que tengo que hacer hoy en el aula, no quiero cometer ningún error ahora que, por fin, lo he conseguido. ¡Soy profesor de Primaria! Los más veteranos, los días anteriores, me han ido avisando de lo que se me viene encima. No es poca la tarea que realizamos los profesores, y aunque parezca mentira en realidad el trabajo que realizamos con nuestros alumnos es solo la punta del... Leer más
Con muchas manos haremos un mundo de color
Nos gustaría compartir una breve exposición de cómo en una escuela de 0 a 3 años trabajamos la educación en valores, concretamente una experiencia que estamos realizando en torno a Educación para la paz. Esta experiencia se realiza en Carricanta, una Escuela Infantil con 115 de 0 a 3 años repartidos en ocho aulas que pertenece a la Red de Escuelas Infantiles Municipales del Ayuntamiento de A Coruña. Comenzamos nuestra andadura en Septiembre de 2000 cuando ponemos en marcha una escuela con un pro... Leer más
Cómo votar a SMConectados en los Premios Bitácoras
Desde que el Blog de Educación de SMConectados inició su andadura no hay ni un solo día en que no nos sintamos orgullosos del trabajo que hacemos y de la comunidad de amantes de la enseñanza y la educación que se ha creado en torno a nuestro blog. Todos los días agradecemos vuestro apoyo y vuestras muestras de interés, y hoy, más que nunca, queremos haceros partícipes de nuestra emoción y agradecimiento. Pero todavía tenemos una semana más para seguir recabando votos, así que, humildemente os qu... Leer más
El uso del cine en el aula. Décima sesión
El cine sonoro El 6 de octubre de 1927 se estrenó lo que en realidad no era una película tan buena. El cantor del Jazz. Todos recordamos a Al Jolson con la cara pintada de negro cantando “My Mammy”. Había llegado el momento. El cine hablaba y cantaba. En Francia René Clair dijo que ese nuevo arte acababa de firmar su sentencia de muerte, que la vulgaridad pronto sustituiría a la elegancia. Sin embargo fue él quién realizó las primeras obras maestras del cine sonoro del cine francés: Bajo los tec... Leer más
Los cuatro puntos cardinales del M-Learning
¿Qué es el M-Learning? El M-Learning es, según la wikipedia, una metodología de enseñanza y aprendizaje que se vale del uso de dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, agendas electrónicas, tablets PC, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica. Pues bien, la realidad nos dice que pese a la inmensa cantidad de dispositivos que se han vendido en los últimos años, y que tanto han popularizado el uso de los teléfonos móviles como puntos de acceso... Leer más