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5 claves para mejorar la lectura de los niños con TDAH
El Trastorno por Déficit de Atención (TDAH) se ha convertido en uno de los trastornos más diagnosticados en población infantil. Aunque hay diversidad entre estudios, todos coinciden en situar la prevalencia del trastorno en un 6-8%, lo que traducido a la práctica docente equivale a aproximadamente un niño hiperactivo encada aula de España. Los síntomas principales que definen el TDAH son la inatención y la hiperactividad-impulsividad, teniendo que estar presentes durante al menos 6 meses y en má... Leer más
Me encanta la educación. Me encanta el cine. A mis alumnos les encanta el cine…
No me gusta que se reduzca todo a “¡Bien, hoy toca peli!” Pero siempre falta tiempo para aprovechar todo lo que tiene el cine para educar ¿no? Ahora estoy en busca del mejor papel de todos: conseguir que a mis alumnos también les encante la educación porque realmente sientan que son protagonistas de ella y no solo receptores… ¿y si el corto hace que por fin se lo crean? Maria Andrés Chicote. Coordinadora Bilingüe. Colegio Nuestra Señora del Rocío. Zamora Con cerca de 1000 declaraciones como esta... Leer más
8 sencillos consejos para concentrarse en la lectura
Seguramente te habrá pasado en alguna ocasión: te encuentras leyendo un libro, o un artículo o una página web, y descubres que no estás prestando atención y que no estás comprendiendo lo que estás leyendo. A nuestros alumnos puede pasarles algo parecido, y para evitarlo podemos ayudarles si les enseñamos 8 sencillos consejos: Enséñales a visualizar o imaginar qué es lo que están leyendo. Si es una historia, tienen que imaginar a los personajes, el paisaje. Convertir las palabras en imágenes es u... Leer más
Todos los caminos llevan a Roma
Primer día de colegio, abrazos, sonrisas, presentaciones y cuentacuentos estivales. Empiezan las clases y con ello, las indicaciones que les damos de cada asignatura a nuestros alumnos. Para muchos (demasiados), las mismas directrices de cada curso. Distintos alumnos, mismos quehaceres. Todos te observan expectantes para conocer las novedades que les puedes ofrecer. En ese momento son tan inocentes que incluso piensan que este año puede ser distinto al resto de los cursos pasados donde los roles... Leer más
THE EXLIBRIS GAME. Una experiencia de ludificación para la clase de Lengua
José Luis Lomas, profesor de Lengua castellana y literatura  @jos_lomas Víctor Manuel Escudero, alumno de 1.º de ESO ©vimaescud18 THE EXLIBRIS GAME es una experiencia de ludificación en algunos contextos de las clases de Lengua castellana y literatura desarrollada para los niveles de 1.º y 2.º de ESO del Colegio Pedro Poveda de Jaén. La experiencia iniciada el último trimestre del curso pasado resultó ser muy motivadora tanto para el alumnado como para mí mismo, así que hemos decidido continuarl... Leer más
El Mindfulness en la Educación, ¿funciona?
Almudena de Andrés es Máster en Intervención Psicológica por la Universidad de Valencia (ADEIT), diplomada en Hipnosis ericksoniana (ADEIT), especialista en Coaching avanzado por la Universidad de Alcalá de Henares, Coach Ejecutiva por AECOP e instructora de Mindfulness por la Universidad de Bangor (Inglaterra). Posee estudios de PNL (Programación Neurolingüística) con metodología DBM, Inteligencia Emocional; y es coautora del libro “Coaching a Escena”.  Poco a poco se va adentrando más en nuest... Leer más
Pensamientos, emociones y comportamientos… ¿me dejo llevar?
Gema Sancho es Máster en Psicología del Coaching por la UNED, Coach PCC Certificada por ICF (International Coach Federation), licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales, y MBA por el Instituto de Empresa. Un domingo más me senté en la grada para ver el partido que acababa de comenzar. El equipo local sentía la presión de jugar de casa, de no querer defraudar a su afición, y sus gritos de automotivación se habían escuchado en el vestuario: “¡Animo chavales! ¡A por los tres puntos!” Sin emb... Leer más
25 Consejos para aumentar la productividad en el tiempo de estudio
1. Aprende a descansar. Es imposible ser totalmente productivo si no se descansa de manera adecuada. 2. Organiza tu tiempo de estudio para dedicar el tiempo necesario a cada tarea. 3. Elimina todas las distracciones. Esto incluye el teléfono, la tablet, las notificaciones de correo electrónico... 4. Evita cualquier tipo de distracción, pero recuerda que la música puede ayudarte a concentrarte. Elige un tipo de música que te ayude con este propósito, y asegúrate que el volumen es el adecuado para... Leer más
26 de septiembre de 2017
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A ti, docente
A ti, docente, qué importa tu sexo o tu edad, si impartes clase en Infantil, Primaria o Secundaria, si eres de ciencias o de letras, si trabajas en un centro urbano o en uno rural. A ti, docente, que tan importante eres siempre antes de las elecciones, y que escuchas con entusiasmo y cierto escepticismo las novedades de esa futura ley educativa que, por fin, te permitirá trabajar centrándote en lo que realmente te importa, que son tus alumnos. A ti, docente, que cualquiera tiene derecho a decirt... Leer más
19 de septiembre de 2017
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De otro planeta
De otro planeta (o es lo que me parece a mí) somos algunos (muchos) profesores / maestros a los que nos apasiona nuestro trabajo, la educación, disfrutamos con nuestros alumnos y no nos importa crecer con ellos, es más, nos lo pide el cuerpo. Pues sí, debemos ser extraterrestres venidos de algún planeta aún por descubrir. Más de uno seguro que lo piensa en el sentido amplio de la palabra, pero, ¿qué le vamos a hacer? Somos de aquella clase de personas que invertimos tiempo (más del aconsejado) d... Leer más
New (School) Year´s Resolutions
As the summer draws to a close for another year, teachers and educators are turning their minds to what lies ahead. In one swift step, we are thrown from long, summer days into the hectic jumpstart of a new term: September is definitely here. The first month of the new academic year can be a shock to the system, bringing with it new students, new class groups, new materials, and new laws (to name but a few things!) to get our heads around. But rather than being overwhelmed, all these factors act... Leer más
Habla con Álvaro Marchesi el próximo 19 de septiembre en un seminario on line exclusivo para ti
Si eres docente y buscas transformar tu aula, te sugerimos empezar por una formación innovadora y práctica que te proporcione las herramientas, conocimientos y la seguridad necesarios para acometer este motivador reto. Con esta finalidad, la Fundación SM, respaldada por su larga trayectoria en capacitación y acompañamiento a los docentes, lanza la Cátedra de formación innovadora en la práctica, dirigida por Álvaro Marchesi. Por ello, el próximo martes 19 de septiembre, a las 15:00 horas, el prop... Leer más