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5 claves para mejorar la lectura de los niños con TDAH
El Trastorno por Déficit de Atención (TDAH) se ha convertido en uno de los trastornos más diagnosticados en población infantil. Aunque hay diversidad entre estudios, todos coinciden en situar la prevalencia del trastorno en un 6-8%, lo que traducido a la práctica docente equivale a aproximadamente un niño hiperactivo encada aula de España. Los síntomas principales que definen el TDAH son la inatención y la hiperactividad-impulsividad, teniendo que estar presentes durante al menos 6 meses y en má... Leer más
Me encanta la educación. Me encanta el cine. A mis alumnos les encanta el cine…
No me gusta que se reduzca todo a “¡Bien, hoy toca peli!” Pero siempre falta tiempo para aprovechar todo lo que tiene el cine para educar ¿no? Ahora estoy en busca del mejor papel de todos: conseguir que a mis alumnos también les encante la educación porque realmente sientan que son protagonistas de ella y no solo receptores… ¿y si el corto hace que por fin se lo crean? Maria Andrés Chicote. Coordinadora Bilingüe. Colegio Nuestra Señora del Rocío. Zamora Con cerca de 1000 declaraciones como esta... Leer más
Los beneficios de utilizar los dispositivos móviles en el aula
Ana Mocholí Real Periodista apasionada de las nuevas tecnologías y especializada en el sector mobile. Responsable de comunicación y de contenidos digitales en Yeeply. Perfil de Twitter: @anamocholi Web personal: anamocholi.com Son cada vez más las posibilidades que ofrecen los dispositivos móviles en todas sus variantes, y el sector de la educación no es menos. Aunque sí que podemos decir que es un campo más retrasado en la adopción de nuevas tecnologías. En algunas escuelas españolas se ha tard... Leer más
El desafío de educar y de ser educados en la diversidad
Es de común acuerdo que los fenómenos de integración e inclusión escolar han enfatizado, en su espectro más genérico, la necesidad de revitalizar la escuela de acción regular, a favor de estrategias que faciliten el intercambio de experiencias comunes de aprendizaje, como medio de emancipación de las estructuras simbólicas de relación social, a través del asentamiento de valores y conceptos universales tales como el respeto, la dignidad, la tolerancia y la valoración positiva de las diferencias... Leer más
¿Qué hacer ante…? El niño con dificultades en la memorización
El niño con dificultades en la memorización El caso Olivia es una niña de nueve años que cursa cuarto de Educación Primaria. Es una excelente niña, que está muy atenta en clase. Todos los profesores reconocen que es muy agradable y obediente. Pone mucha atención en todas las explicaciones pero tiene un evidente problema: no retiene nada de lo que le dicen. Pone interés pero al día siguiente se le ha olvidado. Los profesores insisten una y otra vez hasta que parece que ha retenido la información.... Leer más
20 claves para saber si estás educando bien a tus hijos
Prof. Dr. Víctor Arufe Giráldez. Universidade da Coruña. www.victorarufe.com La educación es un campo de estudio del que todos hablan, pero pocos conocen en profundidad. En este post se describen 20 aspectos importantes que pueden conducir hacia una buena educación de los más pequeños de la casa. ¡Si eres padre o madre comprueba si los cumples! Acerca de qué es la educación Si tuviese que definir con mis palabras qué es la educación, seguramente la definiría como un arte, un placer de la vida, a... Leer más
¿Qué pueden hacer los docentes nuevos en su primer día de clase?
El día anterior a asistir a su aula y conocer a sus alumnos, está lleno de nervios e inquietudes para el profesor sustituto o nuevo. Muchos de ellos pensarán: “ ¿cómo serán los estudiantes”? “¿me explicaré bien o me quedaré en blanco?” “¿serán amigables mis compañeros de trabajo?” “¿y cómo serán los padres de los alumnos?” Sí, está claro que su mente parece una olla exprés en ebullición. Bastantes de ellos, no dormirán por las noches o estarán dando continuamente vueltas en la cama pensando en e... Leer más
¿Qué es pensar?
¿Te has preguntado alguna vez qué es pensar? Desde luego pensamos mucho ¿no? Es cómo un lenguaje interno constante a veces consciente y otra no. En la RAE define esta acción así: tr. Formar o combinar ideas o juicios en la mente. Me asusta lo que pienso. tr. Examinar mentalmente algo con atención para formar un juicio. Piensa bien la respuesta. tr. Opinar algo acerca de una persona o cosa. ¿Qué piensas DE él? tr. Tener la intención de hacer algo. Pienso ir mañana. intr. Formar en la mente un jui... Leer más
La educación emocional es prioritaria  para 7 de cada 10 profesores de Infantil
Según la encuesta que SM ha lanzado a más de 10 000 docentes, la principal preocupación de los maestros de Infantil es que los alumnos sepan reconocer sus emociones para gestionarlas correctamente. Ante la pregunta “¿Qué dos puntos consideras los más importantes para desarrollar en tus alumnos?”, el 76 % de los profesores españoles considera que el aspecto más importante es la educación de las emociones, para que los niños aprendan a gestionarlas adecuadamente. Le siguen: trabajar la capacidad d... Leer más
Enseñanza virtual ¿Asíncrona o Síncrona?
La sociedad actual está invadida por las nuevas tecnologías y es inevitable no incorporarlas en nuestro sistema educativo. Hay que tomar en cuenta que la enseñanza virtual o, E-learning, es una respuesta a las crecientes necesidades de formación y educación que hay hoy en día ya que además de reducir los obstáculos del tiempo y espacio, aumenta la productividad y da flexibilidad al proceso de enseñanza-aprendizaje. En todo proceso de educación, la comunicación es un elemento fundamental, especia... Leer más
¿Cómo preparar los exámenes de oposición? Consejos para futuros docentes II
1.- Coloca en tu mesa de trabajo un reloj o un cronómetro · Distribuye el tiempo de forma que puedas preparar las dos partes de la exposición oral. · A modo de orientación, te sugerimos que utilices hora y media para los contenidos científicos del tema, que en la exposición oral te llevará 45 minutos aproximadamente. Y para la programación didáctica o unidad didáctica que propongas, emplea los 30 minutos restantes como máximo, teniendo en cuenta que la exposición oral te llevará unos 15 minutos.... Leer más
Las mejores actividades de animación a la lectura
Para despertar la curiosidad y desarrollar el interés por la lectura, debemos acercar los libros y su mundo desde edades tempranas, una práctica que ha de nacer primero en el seno familiar con el estímulo y el ejemplo de padres y madres, y más tarde en la escuela con la ayuda de los docentes. Muchas veces no vale solo con presentar al niño una serie de títulos que llamen su atención e invitarles a la lectura. El gusto por ésta necesita educarse, como cualquier otra disciplina, y cuantas más opci... Leer más