Autor: Jonatan Molina Torres @joniii91

5 claves para mejorar la lectura de los niños con TDAH
El Trastorno por Déficit de Atención (TDAH) se ha convertido en uno de los trastornos más diagnosticados en población infantil. Aunque hay diversidad entre estudios, todos coinciden en situar la prevalencia del trastorno en un 6-8%, lo que traducido a la práctica docente equivale a aproximadamente un niño hiperactivo encada aula de España. Los síntomas principales que definen el TDAH son la inatención y la hiperactividad-impulsividad, teniendo que estar presentes durante al menos 6 meses y en má... Leer más
Me encanta la educación. Me encanta el cine. A mis alumnos les encanta el cine…
No me gusta que se reduzca todo a “¡Bien, hoy toca peli!” Pero siempre falta tiempo para aprovechar todo lo que tiene el cine para educar ¿no? Ahora estoy en busca del mejor papel de todos: conseguir que a mis alumnos también les encante la educación porque realmente sientan que son protagonistas de ella y no solo receptores… ¿y si el corto hace que por fin se lo crean? Maria Andrés Chicote. Coordinadora Bilingüe. Colegio Nuestra Señora del Rocío. Zamora Con cerca de 1000 declaraciones como esta... Leer más
Conversando con Juan Antonio Núñez y Pilar Castro
Juan Antonio Núñez Cortés es doctor en Educación por la UAM, licenciado en Filología Hispánica por la UCM. Ha obtenido el Premio Extraordinario de Doctorado y el VI Premio Nacional Pedro Rosselló de la Sociedad Española de Educación Comparada. Ha cursado el Máster en Formación de profesores especialistas en la enseñanza del español como lengua extranjera (período presencial) (UCM) y el Posgrado Oficial Máster en Calidad y mejora de la educación en la UAM.   Es coordinador de Magisterio en l... Leer más
Conversando con Luis Miguel Iglesias
4 de febrero de 2015 Cuando comenzó a tejerse el proyecto DIÁLOGOS DE LECTURA tuvimos claro que debíamos contribuir a la superación de la libro-de-texto-dependencia, la peor enfermedad que ahoga a la escuela. Y para ello qué mejor manera que dotar a los mediadores escolares de la lectura de conocimientos y herramientas metodológicas que ampliaran su mente didáctica y les permitieran ir construyendo proyectos interdisciplinares, apoyados en recursos y fuentes múltiples, que se adecuaran a las for... Leer más
Conversando con Pablo y Rocío Antón
Casa del lector 4 de febrero de 2015 Hoy vamos a conversar con Rocío y Pablo Antón, dos personas que comparten intereses profesionales y lazos familiares. Rocío –a la que ya conocéis por la entrevista que le realizamos hace un año http://blog.smconectados.com/2014/01/23/conversando-con-rocio-anton/- es máster en promoción lectora y especialista en fomento de la lectura en el ámbito bibliotecario y escolar. Imparte desde hace años cursos y talleres de formación para mediadores de la lectura, bibl... Leer más
Conversando con Rosa Huertas
Rosa Huertas Gómez es profesora y escritora de Literatura Juvenil. Como docente juega a dos bandas y posee una visión completa de la educación pues al tiempo que imparte clases de Lengua y Literatura en el IES Europa de Rivas Vaciamadrid (aunque este año se ha pedido una licencia por estudios), contribuye a la formación de futuros docentes como profesora en el CES Don Bosco de la Universidad Complutense. Al mismo tiempo participa como ponente encursos de formación al profesorado de Secundaria y... Leer más
Conversando con José García Guerrero
José García Guerrero es técnico docente responsable del apoyo a las bibliotecas escolares en la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga. Maestro, director de la publicación Libro Abierto de información y apoyo a las bibliotecas escolares andaluzas. Director editorial y coautor de las publicaciones: La articulación de los recursos en el funcionamiento de la Biblioteca Escolar (MECD), de la Guía de bibliotecas escolares. Plan de Lectura y de Bibliotecas Escolares en los ce... Leer más
26 de Junio de 2014
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Diálogos de otoño 2014
Bajo el epígrafe general de Diálogos de Lectura –expresión también del clima de intercambio y participación que deseamos defina nuestra propuesta– Casa del Lector continúa el ciclo con sus Diálogos de Otoño, encuentros, talleres y cursos destinados a profesionales y mediadores de lectura. Impartidos por los mejores especialistas en su materia, estos nos permitirán profundizar en cuestiones de indudable interés y utilidad y, a su vez, seguir consolidando esa comunidad lectora que Casa del Lector... Leer más
Conversando con Juan Cruz Ripoll
Juan Cruz Ripoll es doctor en Educación, psicopedagogo, maestro y orientador en el Colegio Santa María la Real de Sarriguren (Navarra) y profesor asociado en la Universidad de Navarra. Trabaja habitualmente con alumnos con dificultades de aprendizaje e investiga sobre sistemas para mejorar la comprensión lectora y el rendimiento escolar. Ha publicado la única revisión sistemática existente sobre la eficacia de métodos de mejora de la comprensión lectora en español http://www.ehu.es/ojs/index.php... Leer más
Campamentos de lectura. Ocio y lectura en verano
Coincidiendo con las vacaciones escolares, Casa del Lector quiere ofrecer a las familias una actividad de ocio plenamente integrada en nuestra filosofía y proyecto. Para ello organizamos el I Campamento de Lectura, un programa de actividades culturales (PAC) en el que niños y jóvenes experimentarán con las diferentes formas de lectura, entendida como actitud vital, como forma de interpretar y comprender la realidad que nos rodea para tratar de conseguir ciudadanos con pensamiento propio, analíti... Leer más