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¿Qué hacer ante…? El niño que es muy inseguro
El niño que es muy inseguro El caso Pepe tiene nueve años y es un alumno de 2º curso del 2º ciclo de Educación Primaria. Desde que empezó a ir al colegio, ha tenido algunos problemas. Está acostumbrado a que se lo solucionen todo y ahora no se atreve a hacer nada por su cuenta. Es muy indeciso, cuando tiene que tomar alguna decisión le da vueltas y vueltas y siempre quiere saber lo que opinan los demás y que alguien decida por él. Si pierde en el colegio algún libro o el material, no es capaz de... Leer más
18 de junio de 2015
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¿Cómo trabajar con mapas conceptuales?
¿Para qué sirven los mapas conceptuales? A los alumnos les pueden ser útiles: Para expresar los conocimientos previos que tienen sobre un tema. Para resumir y estructurar los nuevos conocimientos aprendidos. Para resumir y estructurar lecturas, trabajos, proyectos, etcc Al profesorado le pueden servir: Para descubrir los conocimientos previos que tiene el alumnado. Para planificar y programar la asignatura. Para evaluar los conocimientos adquiridos por el alumnado. Las partes de un mapa conceptu... Leer más
La forma más sencilla de enseñar programación: Code.org
Si estás leyendo esto es que, como docente o tutor preocupado por la educación de niños a tu cargo, te gustaría poder enseñarles a programar pero: a) no sabes programación. b) sabes programación, pero no sabes cómo enseñar a programar a niños. En cualquiera de los dos casos, y muy especialemente en el primero, te recomiendo que visites la página code.org, una iniciativa de Mark Zuckerberg (sí, ese chaval de 31 años que se hizo millonario inventando Facebook) cuyo propósito es acercar la programa... Leer más
¿Qué hacer ante…? El niño que no es imaginativo
El niño que no es imaginativo El caso José es un niño de nueve años que cursa 2º curso del 2º ciclo de Educación Primaria. Es demasiado serio para su edad. De hecho muchas veces parece triste. En matemáticas va muy bien pero en las materias de plástica, música, lengua... Los padres reconocen que José es un niño poco imaginativo, porque quizás también ellos lo son. La profesora de Lengua, que es su tutora también, se ha empeñado en enriquecerle mediante el desarrollo de su imaginación para que se... Leer más
7 características de los mejores docentes del mundo
[Tweet "Los mejores docentes aman la materia que enseñan y la comparten con sus alumnos con pasión."] [Tweet "Los mejores docentes motivan e inspiran a sus alumnos para que obtengan los mejores resultados posibles."] [Tweet "Los mejores docentes saben que los verdaderos protagonistas dentro del aula son los alumnos."] [Tweet "Los mejores docentes entienden cómo se produce el aprendizaje."] [Tweet "Los mejores docentes buscan las mejores formas de explicar los contenidos."] [Tweet "Los mejores do... Leer más
6 pasos para resolver problemas en el aula con la metodología Design Thinking
Cuando hablamos de "Design Thinking" nos referimos a un proceso que busca la innovación en cualquier proceso (ya sea en el marco de una empresa, de un colegio, o en cualquier otro entorno), cuya finalidad es responder a las necesidades de las personas que conviven en ese entorno y que utiliza la tecnología y el diseño como base para conseguir lograr sus objetivos. [Tweet "Dentro del aula el Design Thinking es un aliado perfecto para resolver situaciones problemáticas."] Para ponerlo en práctica... Leer más
¿Qué hacer ante…? El niño que no escucha a sus compañeros
El niño que no escucha a sus compañeros El caso María es una niña de nueve años que cursa 2º curso del 2º ciclo de Primaria. Es una alumna buena que siempre hace sus deberes y que participa mucho en clase. Sus notas son muy brillantes y sus ejercicios suelen ser de los mejores de toda la clase. Sin embargo, a la profesora de Lengua le preocupa especialmente el hecho de que no quiere desarrollar una habilidad humana y comunicativa esencial: escuchar a sus compañeros. La verdad es que escucha a to... Leer más
15 Museos virtuales que puedes visitar sin salir de clase
Seguro que si piensas en tu época de estudiante en el colegio recuerdas con cariño la emoción que sentías cuando ibas de excursión a visitar un museo. Desgraciadamente, estas visitas se tienen que circunscribir a un entorno cercano al colegio, o bien a las que se pueden realizar durante una excursión como las de los viajes de fin de curso, por lo que es imposible visitar todos los museos que te gustaría conocer junto a tus alumnos. Gracias al uso de internet puedes hacer visitas virtuales con la... Leer más
12 de mayo de 2015
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Realidad Virtual y Educación
Corría el año 1915 cuando Einstein escribía una carta a su hijo Hans, que se encontraba en la ciudad de Viena junto a su madre tras huir de la guerra en Berlín, en la que le decía lo siguiente: “Toca al piano principalmente lo que te guste, aunque la profesora no te lo asigne. Esa es la mejor manera de aprender, cuando estás haciendo algo con tal disfrute que no te das cuenta de que el tiempo pasa. Yo estoy a veces tan enfrascado en mi trabajo que se me olvida la comida a mediodía…”. Este fragme... Leer más
05 de mayo de 2015
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Nuevas profesiones actuales y futuras
Seamos sinceros: a día de hoy no podemos saber cuáles serán las profesiones más demandadas en el futuro. Esto es así porque esas profesiones van a depender de algunos descubrimientos científicos y de la creación de nuevas tecnologías de las que, estamos seguros, hoy no podemos ni siquiera imaginar. Otro problema importante es que esas nuevas profesiones tendrán como objetivo solucionar problemas que muy posiblemente todavía no hemos detectado, o que actualmente están aconteciendo y que, por muy... Leer más
¿Qué hacer ante…? El niño que se bloquea en los exámenes
El niño que se bloquea en los exámenes El caso Isabel tiene ocho años y es una excelente alumna de 2º curso de Primaria. Está muy atenta en clase y siempre hace los deberes en su casa. Posee un vocabulario muy por encima de la media de su clase y una base magnífica en casi todas las asignaturas. Sin embargo, Isabel no rinde prácticamente nada cuando sus profesores le plantean una prueba escrita u oral sobre un tema dado. La verdad es que, luego, cuando con tranquilidad se le hacen las mismas pre... Leer más
¿Qué hacer ante…? Consejos para tratar a niños con dificultades en la lectura
El niño con mala lectura - buena comprensión El caso Laura es una niña de 7 años. Cuando lee un texto lo hace con una enorme dificultad. Omite, sustituye e invierte las palabras. Suele ayudarse con el dedo para seguir la lectura, no respeta pausas y su entonación es inadecuada. A pesar de todas estas dificultades, la comprensión del texto es buena. ¿Cómo puede suceder esto? Es posible una buena comprensión de un texto a pesar de que la lectura expresiva sea deficiente. La memoria de Laura es muy... Leer más
SaviaFEST, una propuesta educativa de cine que ningún profesor de Secundaria se puede perder.
SaviaFEST es el primer festival escolar de micropelículas en Instagram, una propuesta sin antecedentes en esta red social. Aúna herramientas muy presentes en una clase de Secundaria: el cine, con su poder pedagógico y motivador en Instagram, una red social con alta penetración en el mundo adolescente. Invita a expresar de manera creativa el interés y la pasión por las materias de Secundaria, acercando así a alumnos y profesores. Busca rendir un homenaje a la educación, a la labor docente de los... Leer más
La educación debe ser una celebración de la vida, apasionada y motivadora
Richard Gerver. Ex director de la escuela primaria Grange (Gran Bretaña) y experto en lideraje, creatividad y cambio organizativo         Richard Gerver. Nombrado mejor ponente mundial en 2011 y una de las personalidades más influyentes en el mundo de la educación. [button font_size="16" color="#CCCECe" text_color="#000000" icon="info-circle" url="http://smsavia.com/eventos-savia" target="_blank"]Voy al Evento Savia[/button] 1. Nuestra primera responsabilidad como educadores es pr... Leer más
Aprendiendo de Javier Bahón. La teoría de las inteligencias múltiples y el trabajo dentro del aula
Si hablamos de una teoría que ha revolucionado el concepto de inteligencia en los últimos años, y que ha impactado de una manera muy clara en la enseñanza, nos tenemos que referir a la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Javier Bahón, CEO de TUinnovas, el Laboratorio internacional de innovación y coaching educativo, y uno de los ponentes en los eventos Savia, lo tiene claro: la teoría de Gardner nos ha facilitado conocer mejor a nuestros alumnos, abandonar la clasificación d... Leer más
No te pierdas el evento de educación del año, vuelve #EventoSavia
EVENTOS SAVIA 2015 Descubre y comparte la energía que está moviendo la educación ¿Sabías que el 87 %* de los profesores de Primaria en España consideran que el sistema educativo no prepara a los alumnos para los nuevos retos del siglo xxI?   ¿Y que más del 70 % de estos profesores cree necesario desarrollar nuevas metodologías como las inteligencias múltiples, el aprendizaje cooperativo y el pensamiento crítico?   Descubre de la mano de Javier Bahón y Richard Gerver la energía y las ex... Leer más
7 aprendizajes imprescindibles para toda la vida
Vivimos en una época en la que todo ocurre muy deprisa, en la que los cambios cada vez se producen más rápidamente y en la que estos cambios, afortunadamente en algunos casos y desafortunadamente en otros, llegan con tanta rapidez a las aulas que ni los sistemas educativos, ni los docentes, estamos preparados para asumirlos e integrarlos con normalidad. Es normal que con esta vorágine, y sobre todo si tenemos en cuenta la enorme presión que se produce para que en las escuelas nos centremos en en... Leer más
¿Cómo orientar a nuestros alumnos hacia su crecimiento personal?
Es muy común que en los últimos cursos de Bachillerato, y cada vez más en los últimos de ESO, nos encontremos en las aulas con alumnos que no tienen una decisión firme sobre cómo quieren orientar sus estudios una vez que finalicen la Secundaria. Os ofrecemos algunos consejos, algunos planteados como preguntas, para que podáis ayudar a vuestros alumnos a tomar la decisión más acertada. 1. Pregúntales: ¿a ti qué es lo que te hace ser feliz? Muchas veces, la respuesta a esta pregunta esconde verdad... Leer más
Las preguntas PISA liberadas. ¿Cómo utilizarlas en el aula?
Si eres docente es posible que hayas recibido a inicios de este mes de diciembre un aviso del Ministerio de Educación informándote de que se han liberado las preguntas y ejercicios que se han utilizado en las pruebas de evaluación internacionales PISA (Programme for International Student Assessment) destinada a los alumnos de 15 años, y TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) destinada a los de 4º de Educación Primaria. Dentro de la importancia que debemos dar a estas prueb... Leer más
Cómo votar a SMConectados en los Premios Bitácoras
Desde que el Blog de Educación de SMConectados inició su andadura no hay ni un solo día en que no nos sintamos orgullosos del trabajo que hacemos y de la comunidad de amantes de la enseñanza y la educación que se ha creado en torno a nuestro blog. Todos los días agradecemos vuestro apoyo y vuestras muestras de interés, y hoy, más que nunca, queremos haceros partícipes de nuestra emoción y agradecimiento. Pero todavía tenemos una semana más para seguir recabando votos, así que, humildemente os qu... Leer más
Entrevista a Encarnación Ricote. Detección y tratamiento de alumnos con Altas Capacidades
- Hola Encarnación, en primer lugar nos gustaría que nos contarás algunas características de los niños con Altas Capacidades que permitan a los profesores identificarlos en el aula. Desde el aula utilizamos cuestionarios de screening específicos para detectar posibles alumnos con Altas Capacidades entre los 3 y 14 años. Que nos dan idea de si hay que continuar con la evaluación más específica. Se basan en la observación y valoración de estas características: •    Tienen un alto nivel de expresió... Leer más
En defensa de un sistema educativo que promueva la creatividad de los alumnos
No habría creatividad sin la curiosidad que nos mueve y que nos pone pacientemente impacientes ante el mundo que no hicimos, al que acrecentamos con algo que hacemos. Paulo Freire Todos los niños tienen un enorme potencial creativo que, con el tiempo y con la enseñanza tradicional (sí, aquella basada en el trinomio Lectura-Escritura-Matemáticas), acaba perdiendo por no aprovecharlo con toda su potencialidad. La escuela, aquella que amamos y conocemos los maestros, aquella que soñábamos transform... Leer más
Marc Prensky en Encuentros con Savia: ¿Qué quieres preguntarle?
  Desde SMConectados ya estamos trabajando en el próximo Encuentros con Savia, que se celebrará el día 21 de octubre en Madrid, donde Marc Prensky, creador de los mundialmente conocidos conceptos de "Nativos Digitales" e "Inmigrantes Digitales" y uno de los pensadores más inspiradores e influyentes en el mundo de la educación a nivel mundial, compartirá con todos los nosotros su visión acerca de los nuevos retos de la educación y las nuevas formas de abordarlos con éxito –precisamente, en 2... Leer más
¿Qué hacer ante…? Consejos para tratar a niños problemáticos. I
El niño agresivo y desconfiado El caso Rafa es un niño adoptado de 8 años que cursa 3º de Primaria. En clase se comporta de una forma muy agresiva, las rabietas y las pataletas son continuas e incontrolables, llegando al punto de morder a los profesores. Tira mesas, sillas, lanza todo lo que pueda encontrar. Su infancia ha sido difícil, se ha sentido “solo“, por lo que la inseguridad es una característica destacable en él. Tiene miedo a querer y a confiar en alguien porque cree que le va a hacer... Leer más
¿Cómo debemos enseñar a estudiar a nuestros alumnos?
Una pregunta muy frecuente que los padres suelen plantear a los profesores de sus hijos versa sobre la poca capacidad que observan en los niños cuando están estudiando, y sobre su desconocimiento a la hora de intentar enseñarles a hacerlo para asegurar que el tiempo que pasen frente a los contenidos sea lo más aprovechable posible. Antes de daros algunos consejos que creemos pueden ser útiles para la inmensa mayoría de los padres, os tenemos que presentar dos gráficos que entendemos os permitirá... Leer más
Marc Prensky, creador de los “nativos digitales” en Encuentros con Savia
“Los jóvenes de hoy no pueden aprender como los jóvenes de ayer, porque son diferentes sus cerebros y su cultura”.   El experto educador Marc Prensky, que acuñó el término “nativos digitales” en 2001 provocando un debate sobre la educación a nivel mundial, estará con nosotros en octubre en Encuentros con Savia. Marc Prensky está reconocido mundialmente por su labor de integración entre el juego y el aprendizaje. Es el creador de más de un centenar de juegos educativos diseñados para todo ti... Leer más
Disponible el vídeo con la ponencia de los Encuentros con Savia “Aprendizaje Cooperativo”
Ya están disponibles en esta página, la ponencia sobre Aprendizaje Cooperativo de Roger y David Johnson, celebrada durante los Encuentros con Savia en el auditorio de CaixaForum Madrid el 30 de junio de 2014. El evento tuvo lugar en CaixaForum, con un altísimo índice de participación: más de 300 profesores y directores de centros educativos venidos de toda España. Publicación de SMconecta2. Los nuevos retos del siglo XXI demandan nuevas competencias en los alumnos. Competencias relacionadas con... Leer más
5 actividades para realizar con niños en verano
El verano es una época en la que los niños pueden (y deben) descansar tras los largos meses del curso. Que descansen no significa que deban permanecer inactivos, ni tampoco que deban pasar todo el día ante una pantalla jugando. Te ofrecemos cinco actividades geniales para seguir estimulando la imaginación de los niños. 1. Esculpir con arcilla. Hay pocas actividades más divertidas para los niños que esculpir con arcilla. Ahora, en verano, es una época ideal para jugar con ella, puesto que gracias... Leer más
Encuentros con Savia con Roger Johnson y David Johnson
  Los nuevos retos del siglo XXI demandan nuevas competencias en los alumnos. Competencias relacionadas con el liderazgo, la gestión de equipos, la capacidad de comprender y de expresarse, la resolución creativa de problemas,... Todo esto y mucho más se desarrolla con el Aprendizaje Cooperativo.   Por eso, desde SM hemos invitado a David Johnson y Roger Johnson, dos de los principales expertos mundiales del Aprendizaje Cooperativo para que cuenten sus experiencias dentro de los Encuent... Leer más
Enseña a tus alumnos a resumir con la regla de las 6 W
Una de las tareas más complicadas y más vitales para conseguir aprender los contenidos que se enseñan en el aula es conseguir que tus alumnos realicen sus propios resúmenes de estos contenidos, empleando sus propias palabras y reflexionando al mismo tiempo para lograr conectar estos nuevos contenidos con los que ya habían adquirido anteriormente, de manera interdisciplinar y transversal a todas las materias. Para empezar, comenta a tus alumnos que un buen resumen es aquel en el que se recogen la... Leer más
24 de mayo de 2014
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¿Qué es la inteligencia emocional?
Os ofrecemos, por cortesía de Quees.la, una interesante entrada sobre inteligencia emocional y una infografía educativa con un gran interés pedagógico. El enlace al artículo original es http://quees.la/inteligencia-emocional/. Esperamos que la encontréis tan interesante como nosotros. La inteligencia emocional es un término acuñado por los  psicólogos Peter Salovey y John Mayer pertenecientes a la Universidad Yale en 1990 y difundida a todo el mundo por el psicólogo, periodista y filósofo Daniel... Leer más
Disfruta de nuevo la fiesta de la educación del #EventoSavia
Ha pasado ya un mes desde que celebramos el evento Savia de Madrid y aún seguimos teniendo la sensación de haber disfrutado de una de las mayores fiestas en apoyo a la educación que se han celebrado en los últimos tiempos en España. Fueron grandes ponentes, pero sobre todo fuisteis miles de profesores los que respondisteis a nuestras convocatorias, y fueron muchos más los que siguieron los eventos a través de Internet y de manera muy intensa a través de las redes sociales. Estamos encantados de... Leer más
Cinco aprendizajes que todo alumno debería aprender en la escuela
En el blog de Educación de SMConectados, os queremos presentar cinco aprendizajes que todos nuestros alumnos deberían adquirir antes de terminar su etapa escolar. No hablamos de Matemáticas, ni de Lengua, ni de Conocimiento del Medio ni de Música. Hablamos de aprendizajes que no aparecen en el currículo y que son los que determinan el verdadero éxito de la escuela, que no es otro que el de preparar nuevas generaciones que sean mejores que las anteriores. Estos aprendizajes son: Aprender a valora... Leer más
Microblogging y Educación, un nuevo camino para la enseñanza
Raquel Martín Rodríguez – @RaquelMartin15 Es mucha la bibliografía que se ha editado ya sobre Microblogging relacionado con el ámbito de la educación. Una vez que se aprende a usar Twitter y los Hashtag educativos, es muy simple vivir ya en el mundo que esta red social hay hecho ya suyo. Qué es Microblogging Microblogging es un servicio a través del cual se transmite un mensaje corto, normalmente limitado a 140 caracteres aproximadamente, que permiten por ejemplo, dentro del campo de la enseñanz... Leer más
10 de abril de 2014
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Grandes citas educativas
En este post, que iremos actualizando semanalmente, os ofreceremos grandes citas educativas. Esperamos que las disfrutéis:                ... Leer más
Cómo usar los hashtags educativos
Twitter, como el resto de redes sociales, se está imponiendo cada vez más en el ámbito educativo. Si bien es cierto que cada red social cuenta con un funcionamiento distinto, Twitter es una buena fuente de información a partir de la cuál, profesores, alumnos y personas relacionadas con el campo de la enseñanza pueden estar al corriente y compartir, casi al segundo, todas las novedades educativas que se van publicando cada día. Además, es una buena forma de atraer la atención de los alumnos ya qu... Leer más
Profesores que hablan de Lengua y Literatura en la Red
La comunidad educativa ha sabido sacarle partido a Internet a la hora de mostrar contenidos y son numerosos los blogs administrados por profesores disponibles en la Red dirigidos al alumnado, a familias, a compañeros de docencia y a otros profesionales como bibliotecarios, editores o libreros. Los blogs se han convertido en un referente a la hora de compartir información de todo ámbito. Son una herramienta sencilla de usar gracias a las múltiples posibilidades que las distintas plataformas ofrec... Leer más
Entrevista a Richard Gerver: Claves para la transformación de la educación
Los pasados días 11 y 13 de marzo tuvimos la suerte de contar en los eventos Savia de Madrid y Valencia de la participación de Richard Gerver, uno de los mayores expertos mundiales en innovación educativa y uno de los ponentes con mayor reputación a nivel mundial sobre temas educativos. Reproducimos a continuación la entrevista que se publicó originalmente en el blog del INEE (http://blog.educalab.es/inee/2014/03/20/entrevista-a-richard-gerver-claves-para-la-transformacion-de-la-educacion/), en... Leer más
21 de marzo de 2014
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Carta de Albert Camus a su maestro
No hay mayor gesto de agradecimiento que, en el momento de alcanzar el mayor de los éxitos, acordarse del maestro que sentó las bases para lograrlo. Os ofrecemos la carta de Albert Camus a su maestro, el señor Germain, escrita poco después de recibir el premio Nóbel de Literatura en 1957. Esperamos que la disfrutéis igual que nosotros: París, 19 de noviembre de 1957 Querido señor Germain: Esperé a que se apagara un poco el ruido de todos estos días antes de hablarle de todo corazón. He recibido... Leer más
19 de marzo de 2014
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Diálogos de educación en el #EventoSavia
Los Eventos Savia de Madrid y Valencia se celebraron los pasados días 11 y 12 de marzo, con una enorme asistencia de docentes que nos obligó a cerrar el proceso de inscripción mucho antes de la llegada de esas fechas. Más de 2500 profesores nos han acompañado por el momento. Gracias a vosotros estos eventos están siendo un éxito absoluto, y queremos celebrarlo comunicándoos la próxima disposición del vídeo del Evento Savia celebrado en Madrid, a partir del 24 de marzo en la página web: http://ww... Leer más
Se acerca el #EventoSavia. ¿Te lo vas a perder?
Richard Gerver es uno de los expertos mundiales en educación más reconocidos en la actualidad. Nombrado mejor ponente mundial en el año 2011, Gerver propone en sus trabajos soluciones para adaptar la enseñanza a las nuevas realidades. Sus conocimientos de la gestión del cambio, de la transformación cultural de las organizaciones y de la creatividad e innovación le han convertido en uno de los máximos inspiradores para el mundo educativo. Robert Swartz es considerado una de las personalidades más... Leer más
Encuesta #EventoSavia: el sistema educativo no prepara a los alumnos para los grandes retos del siglo XXI
El 87% de los profesores afirma que el sistema educativo actual no prepara a los alumnos lo suficiente para afrontar los grandes retos del siglo XXI. Esta es una de las principales conclusiones extraídas de la encuesta realizada por SM, a través de su programa SMConectados, a 2.900 profesores y profesoras de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato de toda España durante el pasado mes de enero. Además, un 86% de los profesores alerta de que los sistemas de evaluación actuales no p... Leer más
¿Cómo está mejorando la tecnología la educación?
Nos encontramos en un momento en el que la tecnología se ha democratizado hasta tal punto que aproximadamente el 40% de la población ya tiene acceso a Internet y, según las previsiones, se prevé que el número de dispositivos móviles superará en el 2015 al número de ordenadores. Encontramos también en este momento que el número de aplicaciones que se están desarrollando para estos dispositivos móviles está creciendo de manera casi exponencial, haciendo así que estos dispositivos sean útiles absol... Leer más
Aprende a mejorar la inteligencia emocional en tus alumnos
Mar Romera, ponente en el #EventoSavia, es especialista en inteligencia emocional, la cual, subraya, ofrece las siguientes ventajas a nuestros alumnos: -          Les permite reconocer las emociones propias y sus efectos. -          Les permite mejorar la confianza en ellos mismos, obteniendo certeza sobre el valor propio y sus capacidades. -          Les permite adquirir la capacidad de autoevaluarse de una manera precisa, aprendiendo a reconocer sus fuerzas propias y sus límites. Puedes descar... Leer más
Eventos Savia. Descubre la energía que está moviendo la educación
  ¿Te gustaría conocer hacia dónde se está moviendo la educación de Hoy y del Mañana? ¿Necesitas saber cuáles son las claves que están transformando el mundo educativo en la actualidad?     Entonces no puedes perderte los eventos del año en educación, donde reconocidos ponentes de nivel internacional como Richard Gerver o Robert Swartz compartirán contigo los factores fundamentales que están transformando la educación. Además, podrás comprobar con experiencias prácticas cómo se están p... Leer más
09 de enero de 2014
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¿Cómo debería ser un buen examen?
Antes de nada comencemos con una afirmación que no debería ser discutida: todo examen debe ser siempre parte de la experiencia de aprendizaje de nuestros alumnos y no debe considerarse una parte anexa y separada del proceso de aprendizaje, ni como la culminación de un sistema que busca la penalización o el premio del alumno frente al trabajo realizado durante el curso. Partiendo de lo anterior, deberíamos indicar que los exámenes pueden y deben tener dentro del aula muy diferentes propósitos, si... Leer más
Cinco apps para disfrutar con los más pequeños en Navidad
Seamos sinceros, en muchas casas las tabletas se han convertido en una parte indispensable del ocio familiar y a los más pequeños les encanta disfrutar jugando con ellas. Partiendo de la premisa anterior, y teniendo en cuenta que las cosas están como están y en muchos hogares hay dificultades económicas muy importantes, os voy a recomendar cinco apps gratuitas y que tienen versión para iPad y para tabletas con sistema operativo Android, con las que os podréis divertir junto a vuestros hijos al t... Leer más
Técnicas para mejorar la capacidad de lectura rápida
Con un poco de práctica, se puede pasar de 250 palabras leídas por minuto a 400, y sin disminuir un ápice la comprensión lectora. Las técnicas de lectura rápida pueden resultar muy útiles para profesores, estudiantes, blogueros que reseñan varios libros a la semana en su sitio web, lectores profesionales y editores, documentalistas, catalogadores y bibliotecarios... Es común la creencia de que leer prestando atención a cada palabra que conforma un texto es la manera más eficaz de encarar la lect... Leer más
Estrategias para mejorar la comprensión lectora
La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. Estudios como el informe PISA o el PIRLS concluyen que en los últimos años los estudiantes europeos, y especialmente los españoles (en torno a un 26%), tienen cada vez más problemas con la comprensión lectora.  Así, cada vez son más los alumnos a los que les resulta difícil sacar información de lo qu... Leer más
Te invitamos al evento ¡Gracias, profes! de la Fundación Atresmedia
SMConectados te invita al evento ¡Gracias, profes! que organiza la Fundación Atresmedia el próximo día 5 de septiembre en los cines Kinépolis  en Madrid de 9:00 h a 15:00 h. Ser un buen profesor requiere ser un buen comunicador, un conductor de sentimientos, un director de equipos, un motivador. Ser profesor es estar en constante aprendizaje, tener sentido del humor, tener creatividad, ser innovador…Todo eso y mucho más es lo que tú, profesor, haces cada día con tus alumnos y ahora, algunos de e... Leer más
Cómo escribir un libro con la mirada de los lectores
  Con este artículo continuamos la serie firmada por la profesora Gemma Lluch. Sandra Sánchez la acompaña en esta ocasión para hablar de experiencias sobre la lectura en la web 2.0. Puedes consultar el resto de artículos en los siguientes enlaces: ¿Qué es la lectura 2.0? ¿Qué son los lectores 2.0? Los blogs de lectura administrados por adolescentes Los retos de lectura. Reto Delirium, Pandemonium y Requiem Donde los árboles cantan o cómo escribir un libro con la mirada de los lectores... Leer más
Los retos de lectura. Reto Delirium, Pandemonium y Requiem
  Con este artículo continuamos la serie firmada por la profesora Gemma Lluch. Sandra Sánchez la acompaña en esta ocasión para hablar de experiencias sobre la lectura en la web 2.0. Puedes consultar el resto de artículos en los siguientes enlaces: ¿Qué es la lectura 2.0? ¿Qué son los lectores 2.0? Los blogs de lectura administrados por adolescentes Los retos de lectura. Reto Delirium, Pandemonium y Requiem Donde los árboles cantan o cómo escribir un libro con la mirada de los lectores... Leer más
Los blogs de lectura administrados por adolescentes
  Con este artículo continuamos la serie firmada por la profesora Gemma Lluch. Sandra Sánchez la acompaña en esta ocasión para hablar de experiencias sobre la lectura en la web 2.0. Puedes consultar el resto de artículos en los siguientes enlaces: ¿Qué es la lectura 2.0? ¿Qué son los lectores 2.0? Los blogs de lectura administrados por adolescentes Los retos de lectura. Reto Delirium, Pandemonium y Requiem Donde los árboles cantan o cómo escribir un libro con la mirada de los lectores . Seg... Leer más
Cómo iniciar a niños y jóvenes en la escritura creativa
Fomentar la escritura creativa desde edades tempranas impulsa y desarrolla el aprendizaje de la lengua, desde la amplitud de vocabulario al conocimiento de la estructura y formas que constituyen el idioma. Promueve el gusto por la lectura y acerca géneros y autores literarios. Junto a la mejora cognitiva, promueve la atención, la memoria, la comprensión, la creatividad, la concentración, la imaginación, el trabajo colectivo... Organizar un taller de escritura creativa para niños y adolescentes e... Leer más
¿Qué hacer ante…? Consejos para tratar a niños con dificultades en la lectura y escritura
El niño con dificultades en la lectura El caso Pedro es un niño con enormes dificultades en la lectura comprensiva de los textos. Presenta también problemas de lectura expresiva, ya que la entonación y el ritmo de lectura no es el adecuado. Este problema es un fenómeno bastante frecuente que suele aparecer entre los 6 y los 8 años de edad, cuando los niños están adquiriendo las bases de la lecto-escritura. Estas dificultades en la lectura pueden agravarse si no se abordan cuanto antes, ya que la... Leer más
10 principios de buena educación de Richard Leblanc. Infografía
Hoy os presentamos esta infografía de Raquel Martín Rodríguez sobre los 10 principios de la buena enseñanza de Richard Leblanc.   Uno. La buena enseñanza es mucho de pasión como de razón. Se trata de motivar a los estudiantes no sólo a aprender, sino enseñarles a aprender, y hacerlo de una manera que sea relevante, significativa y memorable. Es sobre el cuidado de su oficio, tener una pasión por él y transmitir esa pasión a todos, pero sobre todo, lo más importante, para sus estudiantes. Do... Leer más
Pensamiento Visual o Visual Thinking y su aplicación en el aula
  El relacionar ideas con dibujos o expresar pensamientos con imágenes viene desde lejos en la historia de la humanidad. Lo "relativamente" nuevo es la importancia que está teniendo esta forma de pensar en el campo de la educación. Hoy, en el blog de educación de SMConectados, vamos a hablaros sobre qué es, en qué consiste y qué beneficios aporta la filosofía del Visual Thinking o, en castellano, Pensamiento Visual en el ámbito educativo.   Qué es y en qué consiste Visual Thinking La d... Leer más
¿Qué es SCORM? Aplicaciones gratuitas para su uso
Raquel Martín Rodríguez – @RaquelMartin15 La importancia de compartir información y reutilizarla en la forma en que a cada uno le es más provechoso, ha llegado a su punto más álgido con la llegada de las redes sociales. Éstas nos han enseñado que si distribuimos nuestro conocimiento sobre un tema en cuestión, las personas que tenemos a nuestro alrededor, ya sean amigos, contactos en una red social o alumnos y profesores, amplíen ese mismo conocimiento cuando lo consideran útil y lo reciclan para... Leer más
Lo importante no es lo que enseñas, sino cómo lo enseñas
Lo dijo Richard Gerver en el Evento Savia en Madrid y lo volvió a repetir en Valencia: “Lo importante no es lo que enseñas, sino cómo lo enseñas.” Esta afirmación, dicha en un país en el que se debate una nueva reforma educativa cuyo objetivo es propugnar una serie de evaluaciones periódicas que marcarán el futuro profesional de los alumnos, dejando de lado asignaturas que pasan a ser optativas y que tradicionalmente se han basado en la creatividad y en la creación de nuevos contenidos, como por... Leer más
7 sencillos consejos para fomentar la creatividad de tus alumnos
Robert Swartz, ponente en el #EventoSavia, nos habla, en su libro El aprendizaje basado en el pensamiento sobre la necesidad de fomentar la creatividad de nuestros alumnos para mejorar su capacidad de aprendizaje. A tal fin, os proponemos siete sencillos consejos con los que, seguro, podréis fomentar la creatividad de vuestros alumnos: 1. Elige un problema que realmente importe a tus alumnos y pídeles que piensen en cómo pueden solucionarlo. Está demostrado que son los problemas reales, los que... Leer más
¿Qué es la lectura 2.0? ¿Qué son los lectores 2.0?
  Con este artículo iniciamos una nueva serie firmada por la profesora Gemma Lluch. En este caso, Lluch está acompañada de Pablo Andrade y Maglio Chiuminatto para hablar sobre experiencias de lectura en la web 2.0. Esta serie de artículos constará de las siguientes entradas: ¿Qué es la lectura 2.0? ¿Qué son los lectores 2.0? Los blogs de lectura administrados por adolescentes Los retos de lectura. Reto Delirium, Pandemonium y Requiem Donde los árboles cantan o cómo escribir un libro con la... Leer más
23 de abril de 2013
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Redes sociales de libros
En una red social literaria tenemos la oportunidad de interactuar de un extremo a otro del planeta con otros apasionados de los libros, ya sean lectores, autores, editores, críticos... Podemos comentar obras, intercambiar recomendaciones, descubrir nuevos títulos y autores, realizar críticas y votaciones, publicitar un libro cualquiera y, cómo no, hacer amigos. Se requiere registro previo para empezar a disfrutar del sitio y la mayoría de ellos también se ponen al día en Facebook y en Twitter.... Leer más
15 de abril de 2013
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El blog… ¿es cosa del pasado?
Por Federico Delgado. Siendo generosos en el cálculo podemos afirmar que desde hace unos quince años hemos ido poco a poco acostumbrándonos a contar con internet como un elemento cotidiano más en nuestro día a día. Pero si queremos ser algo más precisos podemos decir que la verdadera eclosión llegó con las redes sociales, hasta tal punto de que hoy día quien no está conectado puede considerarse una rara avis. Sin embargo, existe un antes de Facebook, Twitter y demás plataformas. Hubo un tiempo e... Leer más