ARCHIVO >> octubre 2017

Todos los caminos llevan a Roma
Primer día de colegio, abrazos, sonrisas, presentaciones y cuentacuentos estivales. Empiezan las clases y con ello, las indicaciones que les damos de cada asignatura a nuestros alumnos. Para muchos (demasiados), las mismas directrices de cada curso. Distintos alumnos, mismos quehaceres. Todos te observan expectantes para conocer las novedades que les puedes ofrecer. En ese momento son tan inocentes que incluso piensan que este año puede ser distinto al resto de los cursos pasados donde los roles... Leer más
10 cosas para hacer el primer día de clase
El primer día de clase es fundamental para trazar de manera correcta el desarrollo del curso. Te presento diez cosas que debes hacer el primer día de clase para lograr enganchar a tus alumnos desde ese primer día. ¿Añadirías alguna cosa más? El primer día de clase la puntualidad es fundamental. Recuerda dar ejemplo ya desde el primer día, evitando hacer esperar a tus alumnos y haciéndoles pensar que llegar tarde, aunque sea solo un par de minutos, está justificado. Demuestra que te has preparado... Leer más
Un domingo cualquiera
¿Un domingo cualquiera? Uno de esos en los que te sientes agotada y satisfecha a partes iguales. Sentada en el sofá, después de tres días intensos de formación, repasando todo aquello que he aprendido o, como poco, me han recordado. No puedo evitar sonreír porque he vuelto a comprobar que sabemos más de lo que pensamos y que el sentido común (que tanto me gusta) funciona. Pero nunca está de más oírlo de los expertos allí invitados y que refuercen lo que ya sabíamos. Cuando esto pasa, expulsas el... Leer más
22 de junio de 2017
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No estás solo
Sé que estoy intentando engañar a mi mente y que mi cerebro no dé la orden de escribir lo que la curiosidad me ha hecho hacer. Aunque no me gusta empezar los artículos con una definición, lo he hecho. Y alguien pensará que “la curiosidad mató al gato”, pues si yo soy el gato…aún me quedan seis vidas más. He consultado el diccionario de la RAE y no puedo negar que me viene que ni pintado, pues una de las diferentes acepciones de la palabra “Tutor” la define como “Persona encargada de orientar a l... Leer más
La valentía del que educa
Almudena de Andrés es Máster en Intervención Psicológica por la Universidad de Valencia (ADEIT), diplomada en Hipnosis ericksoniana (ADEIT) y Focusing (Instituto Thus), y es especialista en Coaching avanzado por la Universidad de Alcalá de Henares. Posee estudios de PNL (Programación Neurolingüística) con metodología DBM, Inteligencia Emocional y Mindfulness; y es coautora del libro “Coaching a Escena”. Educar es mucho más que enseñar. Enseñar implica mostrar nuevos conocimientos que servirán a... Leer más
Matrimonio educativo
Como en todo matrimonio, y entendemos el término desde el punto de vista de la unión (sin la necesidad de papeles, o sí), se espera que ese compromiso se lleve a cabo desde el amor, en el sentido amplio de la palabra. Para que esa unión funcione debe existir una confianza plena, comunicación y respeto entre sus protagonistas. Leído el primer párrafo, tengo que aclarar que no hablo de bodas, parejas de hecho, despedidas de soltera y banquetes con barra libre, al menos de la forma tradicional. Per... Leer más
¿Cómo podemos hacer amenas nuestras clases?
El caso Conchi es profesora de Geografía e Historia en la enseñanza secundaria. Quiere ser una profesora más amena, porque cada vez nota más rechazo de los alumnos a su materia o a su forma de explicarla. Este rechazo lleva incluso a cierta indisciplina y mal ambiente dentro del aula. Conchi ha ido notando que, conforme pasaban los años, el perfil de sus alumnos también cambiaba. Ahora les cuesta atender más a las explicaciones y se aburren, lo cual demuestran visiblemente. Lo que antes suscitab... Leer más
Nos queda tanto por aprender
Recuerdo mis días de Universidad con nostalgia, con una sonrisa en mis labios por las amistades que hice en ella, las miles de anécdotas que podría contar (otras son top secret y siempre negaré que yo participara en ellas), los profesores con los que aún conservo algún contacto y todos los conceptos que aprendí (que fueron muchos). Pero desgraciadamente, a pesar de “aquellos maravillosos años”, la Universidad no me enseñó a dar clase. Dentro de su programación no entraba prácticamente la formaci... Leer más
¿Quieres ser el pigmalión de tu aula?
Gema Sancho es Máster en Psicología del Coaching por la UNED, Coach PCC Certificada por ICF (International Coach Federation), licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales, y MBA por el Instituto de Empresa. Si eres profe, a estas alturas del curso ya te habrás hecho una idea de cómo es cada uno de tus alumnos. Seguramente durante estos meses los chicos te habrán ido confirmando con sus comportamientos aquello que al inicio de curso te comentaron sobre cada uno de ellos los profes que los tu... Leer más
Arriba y abajo en educación, una metáfora televisiva
En la actualidad es una constante pedagógica afirmar la primacía del aprendizaje sobre la enseñanza, enfocándose las metodologías escolares más en cómo el alumnado aprende que en cómo el profesorado enseña. Incluso somos muchas y muchos docentes quienes apostamos por pasar de los "centros de enseñanza" a los "centros de aprendizaje". Y con ello, denotando que si antes los "centros eran de las y los enseñantes", ahora deben ser "centros de las y los aprendices", que el alumnado sienta como constr... Leer más