ARCHIVO >> Julio 2017

Un domingo cualquiera
¿Un domingo cualquiera? Uno de esos en los que te sientes agotada y satisfecha a partes iguales. Sentada en el sofá, después de tres días intensos de formación, repasando todo aquello que he aprendido o, como poco, me han recordado. No puedo evitar sonreír porque he vuelto a comprobar que sabemos más de lo que pensamos y que el sentido común (que tanto me gusta) funciona. Pero nunca está de más oírlo de los expertos allí invitados y que refuercen lo que ya sabíamos. Cuando esto pasa, expulsas el... Leer más
El modelo de Kolb. ¿El aprendizaje es cíclico?
David Kolb es el autor de una teoría sobre el aprendizaje, publicada en el año 1984, según la cual todo proceso de aprendizaje se estructura en cuatro etapas diferenciadas y cuatro estilos de aprendizaje diferentes. Según Koln, el aprendizaje es el proceso mediante el cual se crea el conocimiento a través de la experiencia. El proceso se inicia con una experiencia concreta, que debe producir en los alumnos un sentimiento que debe ser significativo para el alumno. Podemos decir por lo tanto que e... Leer más
¿Es necesario seguir entrenando la memorización?
Lo recuerdo perfectamente. Carlos (nombre ficticio) era un alumno excepcionalmente inteligente pero tenía un pequeño problema: era muy difícil conseguir que mantuviera la atención durante todo el tiempo de clase, de manera que era también muy complicado que profundizara en las explicaciones que hacía una vez que la clase había pasado de su ecuador. Un día, en clase, le pedí que leyera en voz alta un poema de Bécquer, una de esas rimas que todos hemos aprendido de memoria en clase de Lengua y que... Leer más
Jugar, aprender, estudiar
Los humanos somos una especie realmente peculiar. Somos los únicos seres que hemos desarrollado un intelecto superior y en ocasiones tendemos a emplearlo en memorizar una serie de conocimientos de los que no sabemos qué aplicación práctica tienen, de manera que tendemos a olvidarlos apenas pasa poco tiempo después de haberlos memorizado. Resulta curioso ver que los niños, cuando son muy pequeños, se van desarrollando y van adquiriendo hábitos y destrezas a través del juego. En esa época, los niñ... Leer más
7 aprendizajes imprescindibles para toda la vida
Vivimos en una época en la que todo ocurre muy deprisa, en la que los cambios cada vez se producen más rápidamente y en la que estos cambios, afortunadamente en algunos casos y desafortunadamente en otros, llegan con tanta rapidez a las aulas que ni los sistemas educativos, ni los docentes, estamos preparados para asumirlos e integrarlos con normalidad. Es normal que con esta vorágine, y sobre todo si tenemos en cuenta la enorme presión que se produce para que en las escuelas nos centremos en en... Leer más
Visual Thinking en la escuela para aprender a aprender.
Montserrat Alonso Álvarez. COLEGIO VIRGEN DE LA PEÑA. Bembibre (León). Pedagogía Terapéutica, Orientación y Gestión de Calidad. ¿Por qué no aprovechar esta habilidad innata del ser humano, para facilitar el manejo, organización, aprehensión y recuperación mnésica de la información de los alumnos en la escuela? ¿Es posible aplicar las técnicas de “visual thinking” al aula? ¿Podría ser una estrategia adecuada, no solo para el alumnado ordinario y autóctono, sino también para aquel que presenta nec... Leer más
Transferencia positiva de aprendizaje
¿Qué es la transferencia positiva de aprendizaje?, ¿cómo podemos aprovecharnos de ella en el aula? Imagina la siguiente situación: quieres aprender un nuevo idioma y te animas a iniciar tus estudios en una escuela de idiomas. Al principio, cuando la curva de aprendizaje está más acentuada, es muy posible que todos los estudiantes vayáis a un ritmo bastante acelerado y muy parecido. Sin embargo, llega un momento en el que muchos comienzan a estancarse, ahora aprender es más complicado, los nuevos... Leer más
Enseña a tus alumnos a resumir con la regla de las 6 W
Una de las tareas más complicadas y más vitales para conseguir aprender los contenidos que se enseñan en el aula es conseguir que tus alumnos realicen sus propios resúmenes de estos contenidos, empleando sus propias palabras y reflexionando al mismo tiempo para lograr conectar estos nuevos contenidos con los que ya habían adquirido anteriormente, de manera interdisciplinar y transversal a todas las materias. Para empezar, comenta a tus alumnos que un buen resumen es aquel en el que se recogen la... Leer más
La educación gratuita en línea
  Por Technology Review “Como muchos de vosotros, soy una persona afortunada. Crecí en una familia donde predominaba la educación. Pertenezco a una tercera generación de doctores, y soy hija de dos académicos. De pequeña jugaba en el laboratorio universitario donde trabajaba mi padre. Había tomado por hecho que tuve acceso a las mejores universidades, las cuales me abrieron un mundo de oportunidades. Desafortunadamente, la mayoría de las personas en el mundo no corren esta misma suerte. En algun... Leer más