ARCHIVO >> enero 2018

El uso del cine en el aula. Vigésimo séptima sesión
El efecto Kuleshov Alrededor de 1920, el director y teórico soviético Lev Kuleshov realizó un experimento en su taller de la Escuela Estatal de Cine de Moscú para medir la reacción del público ante ciertos pares de imágenes. Utilizando un primer plano del ídolo prerrevolucionario Ivan Mozhukin sin expresión alguna, lo intercalón con las imágenes de un cuenco de sopa, una mujer en un ataúd y una niña con un muñeco (hay otras descripciones del experimento que incluyen también la puerta de una celd... Leer más
El uso del cine en el aula. Vigésimo sexta sesión
La muerte del cine Un aterrador cortometraje de Paolo Lipari titulado Due dollari al chilo (2000) muestra cómo se destruyen las copias de las películas después de su distribución comercial. El material del que están hechos los sueños se convierte en combustible barato para fábricas y materia prima para hacer bancos, peines, monturas de gafas y ropa. No es nada nuevo: el cine murió ya desde su nacimiento, cuando los exhibidores pudieron comprar sus películas y después deshacerse de ellas; con la... Leer más
El uso del cine en el aula. Vigésimo quinta sesión
Hitchcock es encarcelado Aunque prefería no hablar de su infancia, había una anécdota que Alfred Hitchcock repetía tanto que seguramente podría haberla contado mientras dormía: Cuando tenía sólo seis años, hice algo que mi padre consideró que merecía un castigo. Me envió a la comisaría de policía con una nota.  El agente de servicio la leyó y me encerró en una celda durante 5 minutos después de decirme: “Esto es lo que les pasa a los niños malos”. Esta versión de la historia, que Donald Spoto ci... Leer más
El uso del cine en el aula. Vigésimo cuarta sesión
Archivos cinematográficos En 1897, Robert Wiliam Paul donó algunas de sus películas al Museo Británico con la esperanza de que la Institución empezara a adquirir reproducciones en forma de imágenes en movimiento de acontecimientos importantes.  El museo no supo que hacer con aquellos nuevos objetos, por lo que nunca hubo una segunda donación; de hecho el primer archivo fílmico fue un enigma incluso para sus propietarios. Entre 1910 y 1912 hubo otros intentos en Dinamarca y en Suecia, pero el pre... Leer más
7 películas imprescindibles sobre la figura del profesor
El cine es uno de los medios que más se han preocupado por mostrar la realidad de los docentes, a veces con grandes dosis de drama, otras veces de comedia, y en ocasiones con alguna pizca de falsedad. Os presento las que son, para mí, las mejores siete películas sobre la figura del profesor. ¿Te gustaría incluir alguna en este listado? El club de los poetas muertos ¿Quién, sea o no sea amante de la docencia, no se ha emocionado con la excelente figura del docente dibujada por Robin Williams?, ¿q... Leer más
El uso del cine en el aula. Vigésimo primera sesión
El cine negro En líneas generales , el denominado cine negro, o cine policiaco, establece sus argumentos en torno a la lucha contra el crimen. Dentro de dicho ámbito, esta gama de producciones ha fijado un abanico de estereotipos y convenciones de origen literario, inspirados en las novelas que, en torno a la misma temática, han venido escribiéndose desde comienzos del siglo XX. Entre los tópicos más frecuentados por el cine negro figuran el detective sagaz pero de vida desordenada, los mafiosos... Leer más
El uso del cine en el aula. Vigésima sesión
El beso en el cine Aunque se ha convertido en escuela para besadores novatos y adolescentes, la vida del beso en el cine ha sido más bien triste y quizá por eso más apasionada. El primer beso en la pantalla grande se vio en 1896 en la película del mismo nombre: El beso. Fue un ósculo, evidentemente, sin sonido, y casto a más no poder. Aun así, provocó un gran escándalo, hasta el extremo de que algunos editores de periódicos pidieron que interviniera la policía para acabar con aquella perversión.... Leer más
El uso del cine en el aula: Decimocuarta sesión
Cine durante la guerra civil en España. En el período de la guerra civil (1936/1939) se produce una enorme crisis cinematográfica. Prácticamente, se suspenden todos los rodajes. Son muchos los casos de películas interrumpidas en plena filmación que tuvieron que esperar a que se estabilizara la situación para ser acabadas. Algunas tuvieron una demora de hasta 3 años para su terminación y posterior estreno. Al comienzo del conflicto se estaba desarrollando una industria que contaba con 11 estudios... Leer más
El uso del cine en el aula. Decimotercera sesión
Los Óscar El premio Óscar –también llamado «premio de la Academia» o en inglés: Academy Award– es un premio concedido por la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas (en inglés: AMPAS; Academy of Motion Picture Arts and Sciences) en reconocimiento a la excelencia de los profesionales en la industria cinematográfica, incluyendo directores, actores y escritores y es ampliamente considerado el máximo honor en el cine. El Óscar es llamado oficialmente «Premio de la Academia al Mérito»,... Leer más
Creación de un cineforum en el aula. Undécima sesión
El vagabundo: Charlie Chaplin1 Por muy goloso que se sea, los pasteles de nata pueden llegar a aburrir. Tras arrojar y recibir pasteles de nata en las comedias de Keystone de Mack Senté desde 1913, el joven Charles Spencer Chaplin, un niño del music hall y emigrante en Hollywood, estaba a punto de enfermar. Se sentó e hizo un boceto de un bastón, un bigote, un bombín, un par de zapatos varios números más y unos pantalones bombachos. Chaplin adoptó su atuendo característico en 1914, aunque no sin... Leer más