ARCHIVO >> junio 2017

Enseñar desde el refuerzo positivo
Gema Sancho es Máster en Psicología del Coaching por la UNED, Coach PCC Certificada por ICF (International Coach Federation), licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales, y MBA por el Instituto de Empresa. El refuerzo social es una de las técnicas psicológicas más poderosas, así como una de las habilidades propias del coach. Y, desde mi punto de vista, también es una habilidad que deberían adquirir y perfeccionar todos aquellos que tienen personas a su cargo y que busquen, de una u otra ma... Leer más
Los 4 principios de la sabiduría tolteca y su uso en el aula
Hace unos meses, en el marco de un curso que he estado realizando, tuve la ocasión de asistir a clase con una reconocida coach del ámbito empresarial que nos habló de los cuatro acuerdos de los Toltecas. Será mi formación docente, pero conforme nos iba presentando los cuatro acuerdos yo no podía sino pensar en la enorme utilidad que veía a este aprendizaje para su uso dentro del aula. Estos cuatro acuerdos surgen de las reflexiones del doctor en Medicina de origen mexicano Miguel Ruíz, que a su... Leer más
¡Horror, me han cambiado de clase!
Almudena de Andrés es Máster en Intervención Psicológica por la Universidad de Valencia (ADEIT), diplomada en Hipnosis ericksoniana (ADEIT) y Focusing (Instituto Thus), y es especialista en Coaching avanzado por la Universidad de Alcalá de Henares. Posee estudios de PNL (Programación Neurolingüística) con metodología DBM, Inteligencia Emocional; y es coautora del libro “Coaching a Escena”. Llega el comienzo de curso, muchos niños comienzan una nueva etapa escolar o un nuevo ciclo, y son cambiado... Leer más
¿Se evalúa el éxito o el fracaso en el aula?
Almudena de Andrés es Máster en Intervención Psicológica por la Universidad de Valencia (ADEIT), diplomada en Hipnosis ericksoniana (ADEIT) y Focusing (Instituto Thus), y es especialista en Coaching avanzado por la Universidad de Alcalá de Henares. Posee estudios de PNL (Programación Neurolingüística) con metodología DBM, Inteligencia Emocional; y es coautora del libro “Coaching a Escena”. ¿El sistema educativo español y los profesores con qué objetivo evalúan a sus alumnos? Independientemente d... Leer más
La educación emocional: ¿una nueva asignatura?
Los cuatro partidos políticos que han obtenido mayor representación parlamentaria, en las elecciones generales del 20 de diciembre, han dedicado un apartado importante dentro de sus programas electorales para hablar de educación. Todos son conscientes de la trascendencia que la educación tiene para la formación de los ciudadanos en un mundo globalizado, tecnificado e intercultural; por ello avanzan que es necesario un pacto educativo a nivel nacional que ofrezca estabilidad al sistema educativo... Leer más