ARCHIVO >> septiembre 2016

¡Horror, me han cambiado de clase!
Almudena de Andrés es Máster en Intervención Psicológica por la Universidad de Valencia (ADEIT), diplomada en Hipnosis ericksoniana (ADEIT) y Focusing (Instituto Thus), y es especialista en Coaching avanzado por la Universidad de Alcalá de Henares. Posee estudios de PNL (Programación Neurolingüística) con metodología DBM, Inteligencia Emocional; y es coautora del libro “Coaching a Escena”. Llega el comienzo de curso, muchos niños comienzan una nueva etapa escolar o un nuevo ciclo, y son cambiado... Leer más
La educación emocional y social en otros países
En los anteriores post se ha hablado de la importancia que la educación emocional tiene en el desarrollo integral de alumnos y profesores y, también, de la implantación que este tipo de educación innovadora va a tener a corto plazo en el sistema educativo español. Pero, ¿qué presencia tiene la educación emocional en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el resto de países del mundo? ¿Está integrada en los planes de estudio? Alguna de estas preguntas y otras se responden en un Informe que... Leer más
La educación emocional: ¿una nueva asignatura?
Los cuatro partidos políticos que han obtenido mayor representación parlamentaria, en las elecciones generales del 20 de diciembre, han dedicado un apartado importante dentro de sus programas electorales para hablar de educación. Todos son conscientes de la trascendencia que la educación tiene para la formación de los ciudadanos en un mundo globalizado, tecnificado e intercultural; por ello avanzan que es necesario un pacto educativo a nivel nacional que ofrezca estabilidad al sistema educativo... Leer más
Coaching educativo: Nuevas herramientas para una nueva educación
Gema Sancho es Máster en Psicología del Coaching por la UNED, Coach ACC Certificada por ICF (International Coach Federation), licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales, y MBA por el Instituto de Empresa. Nos encontramos en un momento fascinante. En los últimos años se han producido grandes cambios tanto sociales como tecnológicos e incluso económicos que han hecho que el modelo de educación que ha sido válido hasta ahora ya no lo sea. El profesorado se enfrenta a nuevos retos y necesita... Leer más
Coaching educativo y reflexiones de fin de curso
Almudena de Andrés es Master en Intervención Psicológica por la Universidad de Valencia (ADEIT), diplomada en Hipnosis ericksoniana y Coaching, posee estudios de PNL (Programación Neurolingüística) con DBM, Inteligencia Emocional; y es coautora del libro “Coaching a Escena”. Un proceso de coaching implica el desarrollo habilidades a través de preguntas diferentes a las que normalmente tú te harías. Si nosotros nos cuestionamos lo que hacemos, en términos generales, nos haremos las preguntas que... Leer más
¿En qué consiste el coaching educativo?
Recientemente ha llegado a nuestras vidas una nueva palabra: coaching. Se oye hablar de procesos de coaching, coaching ejecutivo, life coaching, coaching educativo, coaching pedagógico… e incluso hay programas de música en los que aparecen coaches. Pero, ¿qué es esto? ¿En qué consiste esto del coaching? Originalmente, en inglés, le término coach significaba carruaje. Pero fue en el siglo XIX, en la Universidad de Oxford cuando este término cobró un nuevo significado, pasando a designar en el arg... Leer más