ARCHIVO >> Marzo 2016

Un modelo para estimular el aprendizaje en ambientes marginales
Esta oferta educativa surge a partir de las cuestiones metodológicas planteadas por Paulo Freire; se parte de una aproximación respetuosa a la cultura gitana y se valora la diversidad como fuente de riqueza, en un diálogo intercultural creativo y generoso; además, se pretende ir más allá de una mera instrucción académica: se trata de acompañar educativamente a un colectivo de personas que, en muchos casos, es socialmente marginada, facilitando el mutuo conocimiento y una relación colectiva trans... Leer más