ARCHIVO >> enero 2016

Avanzando hacia la modernización del discurso de la educación inclusiva en Latinoamérica a inicios del siglo XXI
Avanzando hacia la modernización del discurso de la educación inclusiva en Latinoamérica a inicios del siglo XXI: Desafíos e implicancias para la formación de educadores Por Aldo Ocampo González Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva aldo.ocampo.gonzalez@gmail.com El arribo del siglo XXI ha iniciado una revolución estructural de todos los campos del conocimiento científico, del pensamiento y del desarrollo humano. Si bien es cierto, los estudios sobre epistemología a inicios... Leer más