ARCHIVO >> mayo 2018

20 Términos usados en e-learning que debes conocer
En la formación podemos escuchar múltiples términos y en lo que concierne a la formación online aún más ya que se van ampliando estos términos debido al uso de las nuevas tecnologías y dispositivos aplicados a la formación. Muchos de ellos se conocen por sus siglas en inglés, por lo que esto dificulta su comprensión. Aquí os dejo una serie de términos interesantes saber diferenciar: Educación a distancia Aquella formación en la que el alumno no está presente en el lugar donde se imparte. El térm... Leer más
¿Qué hacer ante…? Desobediencia en el aula
¿Qué podemos hacer para conseguir que nuestros alumnos se comporten adecuadamente en clase? El caso Susana es una alumna de 16 años que muestra una actitud desafiante en clase con el profesor. Con todos los profesores. Éstos piensan que no ha debido llegar al bachillerato y que se le debió encauzar hacia una formación profesional de grado medio. Pero el caso es que está ahí y que contesta y no quiere obedecer a los profesores en nada. Cuando el profesor le pide que salga a la pizarra, no quiere.... Leer más
El gran problema del fracaso escolar
- ¿Por qué María no sabe contestar cuando le preguntan lo que a mí? - Porque no todo el mundo aprende a la misma velocidad. - ¿Y por eso nunca levanta la mano para participar? - Hay niños a los que les cuesta un poco más aprender. - Siempre habla bajito, yo creo que le da miedo decirlo mal. - Nunca es fácil equivocarse delante de los demás. - ¿Y cómo le puedo ayudar? - Respetando su forma de aprender, su ritmo para avanzar, ayudándole a creer que ella también será capaz de contestar. La historia... Leer más
Quiero crear un curso online pero no sé por dónde empezar…
Muchas veces nos sentimos desbordados en cuanto escuchamos la palabra “online” y creemos que puede llegar a ser complicado ya que algunas cosas de la tecnología se nos pueden escapar, lo que nos da un poco de inseguridad ¡Para nada! Hoy en día la tecnología se ha vuelto muy amigable con el usuario. Está claro que conoces muy bien el contenido y la material que quieres impartir, y seguramente ya tienes personas interesadas en aprender de ti y de los conocimientos que vas a compartir con ellos. Po... Leer más
Espejito, espejito
Cada vez tengo más claro que no es nada fácil ser padres y, por tanto, tampoco lo es ser docentes. (Perdonad que equipare los dos “personajes del cuento” en el que el protagonista, siempre, es el niño). Seguramente esta afirmación no os sorprenderá en absoluto. No es nada nuevo e incluso es muy recurrente, pero, aun así, la desarrollo. Siempre partiendo de la idea de que, padres y profesores, lo hacemos (o lo intentamos hacer) lo mejor posible en la ardua labor de educar a nuestros hijos/alumnos... Leer más
Todos los caminos llevan a Roma
Primer día de colegio, abrazos, sonrisas, presentaciones y cuentacuentos estivales. Empiezan las clases y con ello, las indicaciones que les damos de cada asignatura a nuestros alumnos. Para muchos (demasiados), las mismas directrices de cada curso. Distintos alumnos, mismos quehaceres. Todos te observan expectantes para conocer las novedades que les puedes ofrecer. En ese momento son tan inocentes que incluso piensan que este año puede ser distinto al resto de los cursos pasados donde los roles... Leer más
Enseñar desde el refuerzo positivo
Gema Sancho es Máster en Psicología del Coaching por la UNED, Coach PCC Certificada por ICF (International Coach Federation), licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales, y MBA por el Instituto de Empresa. El refuerzo social es una de las técnicas psicológicas más poderosas, así como una de las habilidades propias del coach. Y, desde mi punto de vista, también es una habilidad que deberían adquirir y perfeccionar todos aquellos que tienen personas a su cargo y que busquen, de una u otra ma... Leer más
La valentía del que educa
Almudena de Andrés es Máster en Intervención Psicológica por la Universidad de Valencia (ADEIT), diplomada en Hipnosis ericksoniana (ADEIT) y Focusing (Instituto Thus), y es especialista en Coaching avanzado por la Universidad de Alcalá de Henares. Posee estudios de PNL (Programación Neurolingüística) con metodología DBM, Inteligencia Emocional y Mindfulness; y es coautora del libro “Coaching a Escena”. Educar es mucho más que enseñar. Enseñar implica mostrar nuevos conocimientos que servirán a... Leer más
Nos queda tanto por aprender
Recuerdo mis días de Universidad con nostalgia, con una sonrisa en mis labios por las amistades que hice en ella, las miles de anécdotas que podría contar (otras son top secret y siempre negaré que yo participara en ellas), los profesores con los que aún conservo algún contacto y todos los conceptos que aprendí (que fueron muchos). Pero desgraciadamente, a pesar de “aquellos maravillosos años”, la Universidad no me enseñó a dar clase. Dentro de su programación no entraba prácticamente la formaci... Leer más
La sonrisa del profesor es contagiosa
¿Qué quieres ser de mayor? Una de las cuestiones universales y recurrentes que familiares y profesores, cada cierto tiempo, nos preguntaban, preguntan (preguntamos) y preguntarán (preguntaremos).  Esa y la de “¿Tienes novio-a?” cuando no has superado los seis años. A los trece no se pregunta por si la respuesta es afirmativa. Pero esa es otro asunto. En mi caso, sorprendentemente mi primera opción no era la educación…”Menuda responsabilidad”, pensaba. Y mírame, aquí estoy, disfrutando de la mejo... Leer más