ARCHIVO >> Febrero 2016

¿Qué hacer ante…? El niño que comete demasiados errores ortográficos
El niño que comete demasiados errores ortográficos El caso Eva es una niña de once años que cursa 6º curso de Primaria. En general, es una alumna aplicada que atiende en clase y pone interés en la realización de los ejercicios que proponen los profesores. Sin embargo, comete tantas y tan graves faltas de ortografía que los profesores están preocupados. Muchas de las faltas que comete son impropias de niños de su edad. Algunos profesores ya le han empezado a quitar puntos en los ejercicios por pr... Leer más
Conversando con Juan Antonio Núñez y Pilar Castro
Juan Antonio Núñez Cortés es doctor en Educación por la UAM, licenciado en Filología Hispánica por la UCM. Ha obtenido el Premio Extraordinario de Doctorado y el VI Premio Nacional Pedro Rosselló de la Sociedad Española de Educación Comparada. Ha cursado el Máster en Formación de profesores especialistas en la enseñanza del español como lengua extranjera (período presencial) (UCM) y el Posgrado Oficial Máster en Calidad y mejora de la educación en la UAM.   Es coordinador de Magisterio en l... Leer más
Técnicas para mejorar la capacidad de lectura rápida
Con un poco de práctica, se puede pasar de 250 palabras leídas por minuto a 400, y sin disminuir un ápice la comprensión lectora. Las técnicas de lectura rápida pueden resultar muy útiles para profesores, estudiantes, blogueros que reseñan varios libros a la semana en su sitio web, lectores profesionales y editores, documentalistas, catalogadores y bibliotecarios... Es común la creencia de que leer prestando atención a cada palabra que conforma un texto es la manera más eficaz de encarar la lect... Leer más
Biblioteca escolar: Duendes, librón y libreta
José Manuel Garrido es maestro de educación primaria, especialista en pedagogía terapéutica en el CEIP Virrey Morcillo y bibliotecario escolar. Ha realizado un postgrado en “Bibliotecas escolares, cultura escrita y sociedad en red”. Ha colaborado y se implica en la formación de docentes, en especial sobre el fomento de la lectura y el uso de la biblioteca escolar, con diferentes administraciones educativas españolas y también en el Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Es... Leer más
07 de Octubre de 2013
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Palabras azules
“Juegos y magia para crear texto de palabras azules. Apto para escritores principiantes, profesores, estudiantes y amigos de las letras. Escritura creativa. Con y sin TIC” En el mes de agosto hemos podido ver como muchos profesores se han unido para trabajar juntos en el proyecto “Palabras Azules”, un proyecto basado principalmente en fomentar el aprendizaje de la escritura creativa en las aulas y que el alumno disfrute de la escritura y la comunicación. Ana Galindo profesora de primaria en Motr... Leer más
25 de Julio de 2013
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La Divina Biblioteca
En el CEIP "Divina Pastora" (Manzanares) han querido abrir las puertas de la su biblioteca escolar y crear una más accesible con la participación de toda la comunidad educativa. La Biblioteca Escolar es un espacio disponible en nuestros centros educativos.Tradicionalmente, se trataba de un lugar donde depositar libros, realizar el préstamo de los mismos a alumnos y profesores y, en el mejor de los casos, funcionar como sala de lectura. Pero este concepto, en la escuela actual, es insuficiente. P... Leer más
Los retos de lectura. Reto Delirium, Pandemonium y Requiem
  Con este artículo continuamos la serie firmada por la profesora Gemma Lluch. Sandra Sánchez la acompaña en esta ocasión para hablar de experiencias sobre la lectura en la web 2.0. Puedes consultar el resto de artículos en los siguientes enlaces: ¿Qué es la lectura 2.0? ¿Qué son los lectores 2.0? Los blogs de lectura administrados por adolescentes Los retos de lectura. Reto Delirium, Pandemonium y Requiem Donde los árboles cantan o cómo escribir un libro con la mirada de los lectores... Leer más
Los blogs de lectura administrados por adolescentes
  Con este artículo continuamos la serie firmada por la profesora Gemma Lluch. Sandra Sánchez la acompaña en esta ocasión para hablar de experiencias sobre la lectura en la web 2.0. Puedes consultar el resto de artículos en los siguientes enlaces: ¿Qué es la lectura 2.0? ¿Qué son los lectores 2.0? Los blogs de lectura administrados por adolescentes Los retos de lectura. Reto Delirium, Pandemonium y Requiem Donde los árboles cantan o cómo escribir un libro con la mirada de los lectores . Seg... Leer más
Campamentos de lectura. Ocio y lectura en verano
Coincidiendo con las vacaciones escolares, Casa del Lector quiere ofrecer a las familias una actividad de ocio plenamente integrada en nuestra filosofía y proyecto. Para ello organizamos el I Campamento de Lectura, un programa de actividades culturales (PAC) en el que niños y jóvenes experimentarán con las diferentes formas de lectura, entendida como actitud vital, como forma de interpretar y comprender la realidad que nos rodea para tratar de conseguir ciudadanos con pensamiento propio, analíti... Leer más