ARCHIVO >> Enero 2017

Hábito lector y familia: el aliado en casa
«Les mandan unas lecturas que son un tostón». «En el colegio no les obligan a leer». Estas son algunas de las quejas recurrentes de los padres acerca del enfoque de la lectura en los colegios de sus hijos. Del otro lado, el de los profes, también se percibe cierto descontento: «Las familias no se implican». «Ni siquiera les dedican un rato a leer todos los días». ¿Quién tiene la razón? ¡Nadie! El fomento del hábito lector es una responsabilidad compartida entre escuela y padres. Carece de sentid... Leer más
Estrategias para mejorar la comprensión lectora
La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. Estudios como el informe PISA o el PIRLS concluyen que en los últimos años los estudiantes europeos, y especialmente los españoles (en torno a un 26%), tienen cada vez más problemas con la comprensión lectora.  Así, cada vez son más los alumnos a los que les resulta difícil sacar información de lo qu... Leer más
Biblioteca escolar: Duendes, librón y libreta
José Manuel Garrido es maestro de educación primaria, especialista en pedagogía terapéutica en el CEIP Virrey Morcillo y bibliotecario escolar. Ha realizado un postgrado en “Bibliotecas escolares, cultura escrita y sociedad en red”. Ha colaborado y se implica en la formación de docentes, en especial sobre el fomento de la lectura y el uso de la biblioteca escolar, con diferentes administraciones educativas españolas y también en el Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Es... Leer más
25 de Julio de 2013
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La Divina Biblioteca
En el CEIP "Divina Pastora" (Manzanares) han querido abrir las puertas de la su biblioteca escolar y crear una más accesible con la participación de toda la comunidad educativa. La Biblioteca Escolar es un espacio disponible en nuestros centros educativos.Tradicionalmente, se trataba de un lugar donde depositar libros, realizar el préstamo de los mismos a alumnos y profesores y, en el mejor de los casos, funcionar como sala de lectura. Pero este concepto, en la escuela actual, es insuficiente. P... Leer más
Cómo escribir un libro con la mirada de los lectores
  Con este artículo continuamos la serie firmada por la profesora Gemma Lluch. Sandra Sánchez la acompaña en esta ocasión para hablar de experiencias sobre la lectura en la web 2.0. Puedes consultar el resto de artículos en los siguientes enlaces: ¿Qué es la lectura 2.0? ¿Qué son los lectores 2.0? Los blogs de lectura administrados por adolescentes Los retos de lectura. Reto Delirium, Pandemonium y Requiem Donde los árboles cantan o cómo escribir un libro con la mirada de los lectores... Leer más
Los retos de lectura. Reto Delirium, Pandemonium y Requiem
  Con este artículo continuamos la serie firmada por la profesora Gemma Lluch. Sandra Sánchez la acompaña en esta ocasión para hablar de experiencias sobre la lectura en la web 2.0. Puedes consultar el resto de artículos en los siguientes enlaces: ¿Qué es la lectura 2.0? ¿Qué son los lectores 2.0? Los blogs de lectura administrados por adolescentes Los retos de lectura. Reto Delirium, Pandemonium y Requiem Donde los árboles cantan o cómo escribir un libro con la mirada de los lectores... Leer más
Los blogs de lectura administrados por adolescentes
  Con este artículo continuamos la serie firmada por la profesora Gemma Lluch. Sandra Sánchez la acompaña en esta ocasión para hablar de experiencias sobre la lectura en la web 2.0. Puedes consultar el resto de artículos en los siguientes enlaces: ¿Qué es la lectura 2.0? ¿Qué son los lectores 2.0? Los blogs de lectura administrados por adolescentes Los retos de lectura. Reto Delirium, Pandemonium y Requiem Donde los árboles cantan o cómo escribir un libro con la mirada de los lectores . Seg... Leer más
Campamentos de lectura. Ocio y lectura en verano
Coincidiendo con las vacaciones escolares, Casa del Lector quiere ofrecer a las familias una actividad de ocio plenamente integrada en nuestra filosofía y proyecto. Para ello organizamos el I Campamento de Lectura, un programa de actividades culturales (PAC) en el que niños y jóvenes experimentarán con las diferentes formas de lectura, entendida como actitud vital, como forma de interpretar y comprender la realidad que nos rodea para tratar de conseguir ciudadanos con pensamiento propio, analíti... Leer más